科目:初中化学 来源: 题型:
(6分)图Ⅰ是小明按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小刚对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色 。
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
⑴E试管放有酚酞溶液的目的是: 。
⑵进行操作b时观察到的现象是:① ,② 。
⑶由此可以得到的实验结论是① ,② 。
⑷对比改进前的实验,改进后实验的优点是(只答一点即可): 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
(5分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股
难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
(2)进行操作b时观察到的现象是
(3)由此可以得到的有关分子的性质是① ,②
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
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科目:初中化学 来源:人教新课标初三下册第十章酸和碱专项训练1 题型:推断题
(5分)小强为探究氢氧化钠溶液中到底是哪一种粒子(H2O、Na+、OH-)能使酚酞指示剂变色,设计了一组实验,实验步骤如下:
(1)在第一支试管中加入约2ml蒸馏水,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。
(2)在第二支试管中加入约2mlNaCl溶液(pH=7),滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。
(3)在第三支试管中加入约2mlNaOH溶液,滴入几滴无色酚酞试液,观察现象。
通过上述试验探究,小强得到的结论应是:
实验(1)看到的现象是无色酚酞试液不变色,得出的结论是H2O 使酚酞变色,
实验(2)看到的现象是 ,得出的结论是Na+离子 。
实验(3)看到的现象是 ,得出的结论是 。
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科目:初中化学 来源:2011-2012学年江苏省无锡市惠山区五校九年级上学期联考化学试卷 题型:探究题
(5分)图Ⅰ是小红按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股
难闻的刺激性气味。于是小明对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。
【实验操作】
a.向B、C、E三支试管中分别加入5 mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色
b.在A、D试管中分别加入2 mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。
【分析讨论】:
(1)E试管放有酚酞溶液的目的是
(2)进行操作b时观察到的现象是
(3)由此可以得到的有关分子的性质是① ,②
(4)对比改进前的实验,改进后实验的优点是
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