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    有关 2H2O数学公式2H2↑+O2↑的读法，正确的是________．
    A．水等于氢气加氧气；B．水在通电的条件下，生成氢气和氧气；C．每一份质量的水生成一份质量的氧气和一份质量的氢气．D．________．

    B、    在通电的条件下，每两个水分子反应生成两个氢分子和一个氧分子
    分析：根据化学方程式的读法判断，化学方程式可从宏观物质、微观粒子、物质质量三个角度去读，但后两种读法要注意“每”字用法．
    解答：
    A、化学方程式中的等号表示“生成”，加号表示“和”，所以错误；
    B、从宏观物质角度，该方程式可读为：水在通电的条件下，生成氢气和氧气，所以正确；
    C、根据化学方程式，水、氢气、氧气的质量分数比为36：4：32或（9：1：8），所以错误
    D、从微观粒子角度，该方程式可读为：在通电的条件下，每两个水分子反应生成两个氢分子和一个氧分子，所以正确．
    故选B、D在通电的条件下，每两个水分子反应生成两个氢分子和一个氧分子．
    点评：化学方程式是最重要的化学用语之一，应用广泛，是考查的重点和热点，了解方程式的读法，理解方程式的含义，明确方程式中体现的信息，是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列反应的化学方程式，并回答有关问题．
    （1）宇宙飞船上利用氢气、氧气在催化剂作用下反应作燃料电池：
    2H2+O2
     催化剂 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     催化剂 
    .
     
    2H2O
    ：该装置中可以将化学能转化为
    电
    电
    能．
    （2）葡萄糖在人体内经酶的催化，缓慢氧化为二氧化碳和水：
    C6H12O6+6O2
    酶
    6CO2+6H2O
    C6H12O6+6O2
    酶
    6CO2+6H2O
    ；该反应属于
    放热
    放热
    反应（填写“吸热”或“放热”）．
    （3）少量硫酸铵固体中加入氢氧化钠溶液，微热：
    （NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑
    （NH4）2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O+2NH3↑
    ：生成的气体可用
    湿润的红色石蕊试纸
    湿润的红色石蕊试纸
    检验．
    （4）实验室用稀盐酸与氧化铜网体经加热充分反应来制取氯化铜溶液：
    CuO+2HCl
      △  
    .
     
    CuCl2+H2O
    CuO+2HCl
      △  
    .
     
    CuCl2+H2O
    ；现象为
    黑色固体消失，溶液由无色变蓝色
    黑色固体消失，溶液由无色变蓝色
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?青岛）“化学--我们的生活，我们的未来”．请从化学的视角认识生产生活中的有关问题．请填下列空格：
    （1）在人体所摄入的物质中，除空气、水、食盐等无机物外，其余主要是糖类、油脂、蛋白质和
    维生素
    维生素
    等有机物．人体缺乏
    钙
    钙
    元素可能导致骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素．
    （2）氢气被誉为“未来最理想的清洁能源”，氢气在空气中燃烧的化学方程式为：
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ．
    （3）工业上通过高温煅烧石灰石来生产氧化钙，反应的化学方程式为：
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    CaCO3
     高温 
    .
     
    CaO+CO2↑
    ．
    （4）厨房中铁锅易生锈，请结合生活实际，简要说出一种防止铁锅生锈的方法：
    不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油
    不用时保持铁锅干燥或涂一层植物油
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2012年3月22日是第二十个“世界水日”．水是生命的源泉，为了人类社会的可持续发展，我们应爱护水资源，了解水的有关知识．
    （1）取一份浑浊的水样，向其中加入明矾搅拌溶解，静置一段时间后，进行
    过滤
    过滤
    （填操作名称），除去固体小颗粒．再向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性除去颜色和异味等．
    （2）为判断所得水样是硬水还是软水，
    肥皂水
    肥皂水
    检验．水的硬度过大会影响生产和生活，应软化后使用．生活中常采用
    煮沸
    煮沸
    的方法将硬水软化．在实验室里若要得到净化程度最高的水，可用
    蒸馏
    蒸馏
    的方法．
    （3）爱护水资源，节约用水是全社会的责任，应提倡以下方式中的
    AD
    AD
    （填字母序号）．
    A．将淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所      B．不间断地放水洗衣服
    C．不间断地放水刷牙                   D．现代农田和园林采用喷灌、滴灌等方式
    （4）下列物质A、B、C、D都是初中化学中的常见物质，它们之间具有如图所示的转化关系（反应条件、有些反应物或产物已略去）．其中A与B的组成元素相同，C可使带火星的木条复燃，D是一种无色气体单质．
    ①试写出下列物质的化学式：B为
    H2O
    H2O
    ，C为
    O2
    O2
    ．
    ②写出下列反应的化学方程式：B→D
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑
    ；D→B
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    2H2+O2
     点燃 
    .
     
    2H2O
    ．

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    科目：初中化学 来源：《第5单元 燃烧》2010年单元测试卷（5）（解析版） 题型：填空题

    有关 2H2O2H2↑+O2↑的读法，正确的是    ．
    A．水等于氢气加氧气；B．水在通电的条件下，生成氢气和氧气；C．每一份质量的水生成一份质量的氧气和一份质量的氢气．D．    ．

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