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13.食品安全问题正日益成为社会关注的焦点.下列有关认识正确的是(  )
A.熟石灰可作食品包装袋内的干燥剂B.用小苏打做糕点的疏松剂
C.用甲醛溶液浸泡水产品以提高卖相D.硫磺来熏白木耳,使其更白

分析 A、熟石灰是氢氧化钙,不能吸收水;
B、小苏打受热容易分解,无毒;
C、甲醛属于工业用品,有毒;
D、根据硫磺会产生二氧化硫进行分析.

解答 解:A、熟石灰是氢氧化钙,不能吸收水,而生石灰能和水反应,可作食品干燥剂,故A错误;
B、小苏打是碳酸氢钠的俗称,受热时容易分解生成碳酸钠、水和二氧化碳,能使糕点疏松多孔,故B正确;
C、甲醛有毒,对人体有害,不能用甲醛溶液浸泡海鲜以防腐烂,故C错误;
D、硫磺属低毒危险化品,但其蒸汽及硫磺燃烧后产生的二氧化硫对人体有剧毒,故C错误.
故选B.

点评 化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.如图是实验室常见的制取气体的装置:

(1)写出仪器名称:①试管②酒精灯③集气瓶④水槽.
(2)小强想用高锰酸钾制取纯净的氧气.你认为A装置中还缺少一团棉花,目的是防止高锰酸钾进入导管,.该反应的文字表达式是高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气.
(3)采用装置B制取氧气时,其试管中应放的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,所发生反应的文字表达式是过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
(4)实验室制取氧气,如果用排水法集气时,当气泡均匀、连续放出时就可以收集.当停止反应时,如果先熄灭酒精灯,再把导管从水槽里撤出,造成的后果是水倒流入试管,把试管炸裂.如果用向上排空气法收集时,证明该瓶内的氧气已满的方法是把带火星的木条放在集气瓶口,如果带火星的木条复燃,说明已经收集满.
(5)在常温下,用块状石灰石固体和稀盐酸制取二氧化碳气体,由于二氧化碳是能溶于水、密度比空气大的气体,所以应用D装置进行收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某合作学习小组讨论辨析以下说法:
①催化剂一定能加快化学反应速率
②对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质,又可以减少二氧化硫的排放;
③由同种元素组成的物质可能是单质,可能是混合物;
④日常生活中常用煮沸的方法降低水的硬度;
⑤氧气可以支持燃烧,所以氧气可以做燃料;
⑥最外层电子数为8的粒子一定是稀有气体的原子;
其中正确的是(  )
A.②⑤⑥B.①③④C.②④⑥D.②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所选用的试剂及操作方法均正确的一组(  )
选项待提纯的物质选用的试剂操作的方法
ANaCl(CaCO3稀盐酸溶解、蒸发
BCu(CuO)稀盐酸溶解、过滤、洗涤、干燥
CCuSO4(H2SO4氢氧化钠溶液过滤
DCO2(CO)氧气点燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.将下列各组物质混合,①二氧化碳和氢氧化钠溶液②二氧化碳和石灰水③碳酸钠溶液和稀盐酸 ④氯化钠溶液和稀盐酸 ⑤氢氧化钠溶液和稀硫酸 ⑥澄清的石灰水和碳酸钠溶液⑦锌和稀硫酸⑧铁和硫酸铜溶液 ⑨氢氧化铜固体和稀硫酸,其中混合后,
溶液质量减少的是②③⑥⑧;(填序号,下同)
溶液质量增加的是①⑦⑨.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.王伟和李明两位同学发现实验台上有序摆放整齐的药品中(如图),有一瓶标签破损的试剂,他们很感兴趣并进行了探究.

【提出问题】这瓶标签破损的试剂是什么溶液?
【讨论】根据受损标签及实验室药品分类摆放的原则,这瓶试剂不可能是酸;
【作出猜想】
(1)王伟猜想:可能是NaOH溶液;
(2)李明猜想:可能是Na2CO3溶液;
(3)你的猜想:可能是NaHCO3(合理即可)溶液(任写一种).
【实验验证】
(1)王伟在玻璃上放一小片pH试纸,将被测液滴到试纸上,并把试纸显示的颜色与标准比色卡比较,得出pH=10.5,他判断这瓶试剂是碱性溶液.你认为下列对阿里木的操作方法、测量结果及实验结论的评价中,正确的是C(填字母).
友情提示:表中“√”表示正确;“×”表示错误.
选项操作方法测量结果实验结论
A
B×
C×
D×
(2)假设王伟和李明两位同学中有一位的猜想是正确的.李明同学为验证自己的猜想,选择上图中某种试剂进行了如下实验.请你帮他完成下列实验报告.
操作步骤实验现象结论及化学反应方程式
取样于试管中,加入
Ca(OH)2溶液

产生白色沉淀
李明猜想正确.化学反应方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
【实验拓展】
假如王伟同学在实验中所使用的pH试纸是事先用蒸馏水润湿的,则会造成测量结果偏小(填“偏大”“偏小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.金属在日常生活中随处可见,研究金属的性质可以更好地利用金属.                          
(1)汽车在喷漆前需将铁制品放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3),观察到溶液变黄,有无色气泡逸出,反应的化学方程式是Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O;Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
(2)铝、铁、铜是常见金属.图1生活用品中,主要利用金属导热性的是②(填序号).

(3)图2汽车配件及用品中,属于合金的是A(填序号).

(4)取一定量镁、锌、铁三种金属,分别加入溶质质量分数相等的稀盐酸,充分反应后,生成氢气的质量相等.下列做法能达到上述结果的是BD(填序号).
A.相同质量的三种金属与足量的稀盐酸反应
B.2.4g镁、6.5g锌、5.6g铁与足量的稀盐酸反应
C.向足量的镁、锌、铁中加入稀盐酸的质量比为2:2:3
D.足量的三种金属与等量的稀盐酸反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.氢氧化钙有很多性质,使它在生产和生活中具有广泛的用途.
(1)写出一条利用氢氧化钙的中和反应在实际中的应用.
(2)长期盛放石灰水的试剂瓶内壁往往附着一层白色固体,除去该白色固体时,应加入适量的稀盐酸,再用水冲洗干净,再用水冲洗干净,请写出所涉及到的化学反应方程式.

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科目:初中化学 来源:【全国市级联考】山东省临沂市2017届九年级中考押题化学试卷 题型:选择填充题

下列各组物质中,前者是金属单质,后者属于化合物的是

A. 铜和胆矾 B. 白磷和氧化镁

C. 铝和铝合金 D. 硫和澄清石灰水

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同步练习册答案