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    14．下列关于反应现象的描述错误的是（　　）
    A．磷在空气中燃烧，产生大量白雾
    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体
    C．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体
    D．将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中，铁钉表面覆盖一层红色固体，溶液逐渐变为浅绿色

    分析 A、根据磷在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据镁带在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据金属的化学性质行分析判断．

    解答 解：A、磷在空气中燃烧，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误．
    B、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故选项说法正确．
    C、镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体，故选项说法正确．
    D、将洁净的铁钉浸入硫酸铜溶液中，生成硫酸亚铁溶液和铜，会观察到铁钉表面覆盖一层红色固体，溶液逐渐变为浅绿色，故选项说法正确．
    故选：A．

    点评 本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象、金属化学性质即可正确解答，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．通过下列实验操作和现象能得出相应结论的是（　　）
    实验操作现象结论
    A向收集满CO2的软塑料瓶中，加入约$\frac{1}{3}$瓶体积的NaCl溶液，旋紧瓶盖，振荡塑料瓶变瘪CO2能与NaCl反应
    B50℃时，将19g KCl固体加入50g蒸馏水中，完全溶解后缓慢降温降温至20℃时开始有晶体析出20℃时，KCl的溶解度为38g
    C将白磷浸没在热水中，再向热水中的白磷通氧气通氧气前白磷不燃烧，通氧气后白磷燃烧氧气是燃烧需要的条件之一
    D点燃从导管放出的某气体，在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯烧杯内壁有无色液滴产生该气体是CH4
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．我市益力牌矿泉水，其外包装上部分文字说明如表所示．以下选项中，你认为不正确的是（　　）
    A．说明书中偏硅酸的化学式书写不规范，其正确的化学式为H2SiO3
    B．说明书中的“钙”是指钙元素
    C．pH=6.7表示矿泉水呈酸性
    D．D． 纯净优质的矿泉水属于纯净物

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究．

    （1）未滴加盐酸时，烧杯中溶液呈红色．
    （2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐减小（填“增大”、“减小”或“不变”），该反应的化学方程式是NaOH+HCl=NaCl+H2O．
    （3）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示．某时刻测得溶液的温度是32℃，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由酸性，因为是溶液的温度由高到降低．
    （4）当溶液的温度为38℃时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是C（填选项）．
    A．品尝烧杯中溶液的味道
    B．用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感
    C．往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．有一包固体物质，可能是由Na2SO4、CaCO3、Fe（NO3）3、Ba（OH）2、NaCl、MgCl2中的一种或几种组成．为确定其成分，进行如下实验：
    ①取样品放入小烧杯中，加水充分溶解，静置，有白色沉淀．
    ②再向小烧杯中逐滴加入稀硝酸，开始无现象，后沉淀逐渐溶解，最后沉淀不再减少．试推断：
    （1）这包固体中一定不存在的物质是CaCO3、Fe（NO3）3，可能存在的物质是NaCl．
    （2）写出①中发生的反应方程式：H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O；Ba（OH）2+MgCl2=Mg（OH）2↓+BaCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    19．膳食平衡、合理营养才能身体健康．
    （1）食物中的营养素主要有糖类、脂肪、蛋白质、维生素、无机盐、水等六大类．
    （2）下列物质中含糖类较丰富的是B．
    A．鸡蛋      B．黄瓜     C．花生油     D．大米．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．端午节是我国的传统节日，吃粽子也成为人们的重要习俗．某品牌粽子外包装上部分文字说明如表所示．请解答下列问题：
    营养成分表，
    项目每100克营养素参考值%
    能量1058J13
    蛋白质6.4g11
    脂肪5.7g10
    碳水化合物44.0g15
    钠460mg28
    （1）说明书中的“钠”指的是元素，若该粽子中“钠”全部是以“NaCl”的形式存在，那么每100克该粽子中NaCl的质量是多少？（写过程，精确到0.01）
    （2）碳水化合物又称为糖类化合物，是人类所需能量来源，可用通式Cm（H2O）n表示，则碳水化合物分子中氢原子和氧原子的个数比为2：1，碳水化合物也因此得名．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．氯气（Cl2）和氧气（O2）都是活泼的非金属单质，一定条件下它们都能跟甲烷（CH4）反应．已知O2和CH4充分反应后的生成物是CO2和H2O，氯气和氧气都有相似的化学性质，由此推断Cl2和CH4充分反应后的生成物是（　　）
    A．CH2Cl2和H2B．CCl4和H2C．CCl4和HClD．C和HCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    4．我们在学习碳酸钠和碳酸氢钠的时候，做过如图1装置的实验，向盛有0.5g碳酸钠的试管里加入2mL盐酸，迅速用带导管的胶塞塞紧试管口，并将导管另一端通入盛有澄清石灰水的试管中，观察现象．用等量碳酸氢钠代替碳酸钠进行上述实验，观察现象．

    （1）通过比较试管甲中的两次反应，填写下表：
    碳酸钠+盐酸　　　　　　　　　　 碳酸氢钠+盐酸　　　　　　　　　　　　　
    实验现象　反应迅速，生成大量气体 反应速度更迅速，生成气体更多（填“迅速，更迅速、变慢”）
    实验结论碳酸氢钠和盐酸反应比碳酸钠更快
    写出乙中反应的化学方程式：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （2）某同学对碳酸钠和碳酸氢钠与盐酸反应的快慢进一步研究．在老师的指导下，设计了下面的实验探究方案．
    实验用品：相同型号的U型管2支、橡皮塞2个、5mL一次性注射器2支、气球1个．
    实验装置：如图2．
    实验操作：在U型管中分别加入一定量碳酸钠和碳酸氢钠固体，在两支注射器中分别吸入同溶质质量分数、同体积的足量稀盐酸．将注射器插入橡皮塞中，然后同时迅速将盐酸分别注入U型管中．
    请对上述实验方案分析评价．
    ①若取用碳酸钠0.53g，为控制实验中产生气体的量相同，应取用碳酸氢钠0.42g；
    ②该同学设计的实验方案是运用了比较研究的方法；
    ③实验过程中需要观察的现象是气球胀大的快慢．

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