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    中考复习阶段，小明同学梳理了以下知识：①太阳能、风能和天然气都是可再生能源；②洗涤剂用来洗涤油污，是因为洗涤剂能溶解油污；③酸、碱中一定含有氢元素、盐中一定含有金属元素；④微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；⑤用Ag、Fe和Cu(NO3)2溶液可以比较Fe、Cu 、Ag的金属活动性；上面说法正确的是几种

    A．  2                B． 3            C．  4          D．  5


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列方法能鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的是

       A．闻气味                             B．将集气瓶倒扣在水中

       C．观察颜色                           D．将燃着的木条伸入瓶中

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    形成化学观念是化学学习的任务之一。下列说法中正确的是

    A．物质在水中的溶解过程实质上是原子重新组合的过程

    B．水的三态变化中，分子的能量、运动速率不变            

    C．分子可以再分，原子不能再分           

    D．分子由原子构成

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    夏时制又称“日光节约时制”和“夏令时间”，一般在天亮早的夏季人为将时间提前一小时，可以充分利用光照资源，从而节约照明时间，减少资源消耗，下列做法不符合这一主题的是

     A．以步代车       B．随手关灯       C．垃圾焚烧        D．废铁回收

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    点燃

     

    煤气中添加少量有特殊臭味的乙硫醇(C2H5SH)可提醒人们预防煤气泄露。乙硫醇在煤气中充分燃烧的化学方程式为：2C2H5SH + 9O2   4CO2 + 2X + 6H2O，则 X 的化学式为

     A. SO2           B. SO3            C. CO        D. H2SO4

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合下图回答有关问题：

      A         B         C        D         E               F   

     
    (1) 写出有标号仪器的名称：①        

    (2) 在所有装置中有一处明显错误，指出错误是               ，利用改

    正后的装置可用于实验室制取二氧化碳的装置组合         （填字母）。

    相对于B，装置F具有的优点是                            。

    a气体
     
    (3) 工业上以氨气为原料制备硝酸的过程（见图1）如下：

    图1                                 图2

    某课外小组认真分析了工业制取硝酸的流程及反应原理，设计了如图2的实验装置制备硝酸，试回答下列相关问题

    ① 完成图1工业上用氨气制取NO的化学方程式是  NH3 +  O2 ═  NO+  H2O。

             然后产生的NO被氧气氧化成NO2，NO2和水反应生成硝酸和NO。

    ② 连接好图2该装置后，首先进行的操作                               ，

    ③ 图2中通入的气体a是      ，其目是                               ，

    ④ 盛有Na2CO3溶液的烧杯作为尾气处理装置有点缺陷，需在该装置导管口末端加一个倒扣漏斗，这样改进的优点是                               。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    分类是学习和研究化学的常用方法。下列分类中正确的是

      A．有机物：甲烷、乙醇、乙酸        B．复合肥料：尿素、硝酸钾、磷酸氢二铵

    C．混合物：煤、石油、冰水共存物    D．合成材料：合金、合成橡胶、合成纤维

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，正确的是                                            （    ）

       A. 滴加液体        B. 倾倒液体        C.量取液体        D.点燃酒精灯              

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物，它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物，制备特殊的陶瓷材料等。某校化学研究小组用镁与氮气反应制备氮化镁（Mg3N2），并用实验方法测定氮化镁的纯度。

    I．制备氮化镁

    加热
     
    【查阅资料】

    ①(NH4)2SO4+2NaNO2====2N2↑+Na2SO4+4H2O，该反应为放热反应。

    ②饱和硫酸亚铁溶液能吸收氧气；稀硫酸能吸收氨气。

    ③在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应。

    【实验】

    制备氮化镁的装置示意图如下：

    （1）D装置的作用是                   ，G装置的作用是                  。

    （2）E装置中发生反应的化学方程式为                                     。

    （3）实验时先进行     （选填“A”或“E”）处加热，理由是                。

    II．测定氮化镁的含量

    氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反应生成Mg(OH)2沉淀和NH3，反应的化学方程式为                ，氮化镁（Mg3N2）中氮元素的化合价是      。

    【定性分析】

    步骤一:取少量氮化镁样品于试管中，加足量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，试管口

    闻到有刺激性气味的气体生成。

    步骤二:弃去上层清液，加入稀盐酸，观察到沉淀全溶且冒气泡。该步骤中产生气泡的化学方程式为                            。

    【定量测定】

    按下图实验装置进行实验：

     


    （4）取氮化镁样品16g进行实验，I装置增重3.4g，求该样品中氮化镁的质量分数（请写出计算过程）。

    （5）球形干燥管的作用是                                      。

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