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    元素周期律是学习化学的重要工具，如图是元素周期表中的一格，从该图获取的信息正确的是（　　）
    A、该元素的原子序数为52
    B、该元素属于非金属元素
    C、该元素在地壳中的含量是52.00%
    D、该元素的原子核外有24个电子
    考点：元素周期表的特点及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：由图中元素周期表可知，根据“原子序数=核内质子数=核外电子数=核电荷数”，所能得的信息为：原子序数、元素种类、核外电子数等内容．
    解答：解：A、由图可知，该元素的原子序数为24，故A错误；
    B、由汉语名称“铬”，则知其为金属元素，故B错误；
    C、由图是不可能看出该元素在地壳中的含量的，故C错误；
    D、根据“原子序数=核内质子数=核外电子数”，则该元素的原子核外有24个电子，故D正确．
    故选D．
    点评：了解元素周期表的特点及其应用；了解地壳中元素的发布与含量；了解元素的简单分类．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数，某同学取该溶液50g倒入烧杯中，然后向其中加入2g二氧化锰，烧杯内混合物的质量与反应时间的变化关系如图所示．
    （1）反应完全后产生氧气的质量为．
    （2）计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在实验室帮助整理化学试剂时，发现有一瓶无色溶液，标签已破损（如图），他想知道该溶液的成分．
    【假设与探究】
    小明认为这瓶溶液可能是硫酸，他设计如下两个方案进行探究：
    方案1：取样于试管中，加入1～2滴紫色石蕊试液；
    方案2：取样于试管中，加入适量铁粉．
    （1）如果这瓶溶液是硫酸，则通过方案1将观察到石蕊试液显
     
    色；用方案2检测硫酸所应用的原理是
     
    （用化学方程式表示）．老师告诉小明这是一瓶硫酸盐溶液，并建议他继续进行探究，以确定这瓶溶液的成分．
    【分析与推理】
    （2）小明依据金属活动性顺序，归纳出如表所示的一些硫酸盐．根据破损的标签，在表格空白处还可填入的物质是
     
    （用化学式表示）．
    硫酸钾硫酸钙硫酸钠硫酸镁 硫酸亚铁
     K2SO4 CaSO4 Na2SO4 MgSO4  FeSO4
    （3）根据该溶液是无色的，小明确定该溶液不可能是表中的
     
    ．
    【实验与结论】在老师指导下，小明取适量的该溶液于试管中，加入氢氧化钠溶液，无明显现象；加热，闻到刺激性的氨臭味；再将湿润的红色石蕊试纸放在试管口，观察到试纸变成红色．由此，小明初步确定该溶液的主要成分可能是（NH4）2SO4，请帮他写出硫酸铵与氢氧化钠反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学中常常出现“1+1≠2”的有趣现象，但也有例外．下列符合“1+1=2”的事实是（　　）
    A、20℃时，1L水与1L酒精混合后的体积等于2L
    B、20℃时，1g镁与1g稀硫酸充分反应后所得的溶液的质量为2g
    C、20℃时，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫
    D、20℃时，1g小时就饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．
    （1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色  b．不得有异味  c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标“可以通过操作达到．
    （2）生活中可以采用
     
    区分硬水和软水，可以通过
     
    的方法降低水的硬度．
    （3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：
    （4）下列各种水中属于纯净物的是
     
    （填序号）．
    ①矿泉水    ②自来水    ③蒸馏水    ④汽水    ⑤糖水
    （5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是
     
    ．拓展：
    （1）若某除氧剂主要成分为活性铁粉，由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈（用Fe2O3?3H2O表示），从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的．
    ①生成铁锈的化学方程式为
     
    ．
    ②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为l．4g，则该除氧剂最多能够吸收氧气
     
    g．
    （2）我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀．请说出一种防止铁制品锈蚀的方法：．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    与金属跟盐反应的规律相似，非金属也有这样的规律．Br2、I2、Cl2及其化合物有如下关系
    ：Br2+2NaI=NaBr+I2 Cl2+2NaI=2NaCl+I2           Cl2+2NaBr═2NaCl+Br2，
    则非金属单质Br2、I2、Cl2的化学活动性由强到弱的顺序为（　　）
    A、Br2＞I2＞Cl2
    B、Br2＞Cl2＞I2
    C、Cl2＞Br2＞I2
    D、I2＞Br2＞Cl2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碘被公认为人类的“智慧元素”．下列关于碘的说法错误的是（　　）
    A、碘元素是非金属元素
    B、碘的相对原子质量为126.9
    C、质子数为53
    D、中子数为53

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    格桑同学的午餐食谱：红烧肉、糌粑、酥油茶、牛肉汤，食物中缺少的主要营养素为（　　）
    A、维生素B、糖类
    C、蛋白质D、油脂

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    黄铜（主要成分是铜和锌）的颜色与金相似，一些不法商贩用它来冒充黄金，在学了酸的性质后，成成同学说，只要把所谓的“黄金制品”放入稀盐酸中，就可辨别真假．请说出其中的原理，并写出相关的化学方程式（提示：注意金属的活动性顺序）．

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