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11.如图A中锥形瓶装石灰石,长颈漏斗中注入稀盐酸,则下列实验不能达目的是(  )
A.图A能成功制取并收集二氧化碳
B.若图B中试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳
C.图C用于干燥二氧化碳,则气体应a进b出
D.图D可用于证明二氧化碳密度比空气大且能灭火

分析 实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,反应不需要加热,大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,能使澄清石灰水变浑浊.

解答 解:A、图A能成功制取二氧化碳,由于没有集气瓶,因此不能收集二氧化碳,该装置不能达到实验目的;
B、若图B中试剂为足量澄清石灰水,则可检验二氧化碳,该装置能够达到实验目的;
C、图C用于干燥二氧化碳,则气体应a进b出,该装置能够达到实验目的;
D、D中,能够观察到蜡烛由下往上依次熄灭,说明二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,该装置能够达到实验目的.
故选:A.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.除去混合物中少量杂质(括号内为杂质)的方案中,不合理的是(  )
混合物思路方法选用物质
ACO2(CO)通过高温氧化铁氧化铁
BNaOH溶液(Na2CO3沉淀、过滤石灰乳[Ca(OH)2]
CCaO(CaCO3)(固体)加足量水,过滤
D铜(铁)加过量硫酸铜溶液,过滤硫酸铜溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法正确的是(  )
A.聚氯乙烯塑料袋可用于包装食品B.汽车尾气排放与雾霾形成无关
C.铝合金是一种用途广泛的合成材料D.电池使用时化学能转化为电能

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.探究燃烧条件的实验装置如图所示.观察到实验现象如下:
A.烧杯内水中的白磷 不燃烧; 
B.铜片上的白磷燃烧,产生大量白烟;   
C.铜片上红磷不燃烧. 
(1)由现象A和B得到燃烧的条件是需要氧气; 
(2)由现象B和C得到燃烧的条件是温度需要达到可燃物的着火点; 
(3)实验中发生反应的化学方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5; 
(4)实验中使用铜片,是利用了铜的导热性.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列四组实验操作主要运用物质物理性质的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.下面表格中列出了KCl在不同温度 下的溶解度:
温度/℃01020304050607080
溶解度/g27.631.034.037.040.042.645.548.351.1
(1)由上表可推出KCl溶解度的变化规律是氯化钾的溶解度随着温度的升高而增大.
(2)在20℃时,向100g水中加入50g KCl,形成的是饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高到40℃时,该溶液中溶质与溶剂的质量比为2:5.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.如图所示是一瓶氢氧化钠溶液,请按要求用化学用语填空:
(1)标出溶液的溶质中金属元素的化合价:$\stackrel{+1}{Na}$OH;
(2)该溶液能使无色酚酞溶液变红色是因为其中含有一种阴离子,其符号是OH-
(3)写出能体现该溶液化学性质的一个中和反应的化学方程式:HCl+NaOH=NaCl+H2O(合理即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列物质的用途主要利用其化学性质的是(  )
A.“可燃冰”用作燃料B.“干冰”用于人工降雨
C.生铁用于铸造铁锅D.金刚石用于刻划玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.
(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上.

(2)在铜、氯化钠、二氧化碳三种物质中,由分子构成的是CO2(填化学式);
(3)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为,当a=8时.该粒子是阴离子(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”);
(4)某化合物中,碳、氢、氧的原子个数比为2:6:1,取该化合物69g,将其在空气中充分燃烧后,产生二氧化碳的质量是132g.

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