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过氧化氢可分解产生水和氧气.现欲制得干燥而纯净的氧气,可采用如图装置:装置A中,容器内盛有二氧化锰,从长颈漏斗中逐滴加入5%过氧化氢溶液.
(1)容器中二氧化锰的作用是
 

(2)装置B中的药品是浓硫酸,请猜想其作用是:
 

(3)检验装置C中氧气是否充满的方法是
 

(4)图示收集方法是
 
,是由于氧气
 
. 此外还可用
 
法收集.
考点:氧气的制取装置,气体的干燥(除水),氧气的收集方法,氧气的检验和验满,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)过氧化氢可分解产生水和氧气,用二氧化锰作催化剂;
(2)根据浓硫酸可以吸收水分分析;
(3)根据氧气具有助燃性设计验满的方法;
(4)根据氧气的密度大于空气的密度,并且不易溶于水分析.
解答:解:(1)实验室中常用过氧化氢加二氧化锰做催化剂来制取氧气,所以二氧化锰的作用是催化剂;
故答案为:催化剂.
(2)因为要得到干燥的氧气,所以在制取的过程中用浓硫酸来吸收水分;
故答案为:吸收水分,干燥氧气.
(3)氧气有助燃作用,在验满时可用带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,说明已满.反之则没满.
故答案为:将带火星的木条放在集气瓶口,木条复燃,证明已满,反之则反.
(4)氧气的密度比空气大且不易溶于水,故可用向上排气法和排水法收集气体.
故答案为:向上排气法;密度比空气大;排水.
点评:本题以实验探究的形式考查了反应方程式、氧气的干燥、验满、收集方法.对课本知识进行了归纳总结.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

能证明分子在化学反应中可以再分的变化是(  )
A、碘受热变成碘蒸气
B、一定条件下分离空气制氧气
C、电解水制氧气
D、块状硫研磨成硫粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供以下所示的常见仪器,供完成下列气体制取实验时选用.

(1)请填写下表
制取气体反应物的状态反应条件收集方法和依据
氧  气固体加热排水集气法氧气难溶于水
二氧化碳固体和液体常温
 
 
(2)实验室采用加热高锰酸钾制取并用排水法收集氧气时,必须选用上述仪器中的
 
(填序号).下列是某同学利用上述仪器进行实验的部分实验操作,其中不合理的是
 

A.先检查装置的气密性,后加药品
B.先固定试管,后放置酒精灯
C.先将导管伸入集气瓶,后加热试管
D.实验结束先将导管移出水面,后熄灭酒精
(3)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的化学方程式为
 
.若实验室采用该反应来制取氧气,并且在实验过程中可以随时添加双氧水,则气体发生装置必须选用的一种仪器是
 
(填序号).将气体发生装置组装好后,小明是“将二氧化锰加入装有过氧化氢溶液的仪器中”,小亮是“把过氧化氢溶液缓缓加入盛有少量二氧化锰的仪器中”,为得到平稳的氧气流,
 
(填“小明”或“小亮”)的操作更好.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是实验室探究二氧化碳能否与水反应的实验过程的图示.请回答下列问题:(取四朵用紫色试液染成紫色干燥的花朵进行如图所示实验)
(1)实验现象:Ⅰ图中的小花变红,Ⅱ、Ⅲ图中的小花无变化,Ⅳ中的小花颜色变化为
 

(2)图Ⅳ中发生反应的化学方程式为
 

(3)设计Ⅱ、Ⅲ实验的目的是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾制取氧气操作步骤如下:
①将高锰酸钾装入试管内并用带有导气管的单孔橡皮塞塞紧试管口,
②点燃酒精灯先给试管预热,再对准药品部位加热,
③检查装置气密性,
④撤去酒精灯,停止加热,
⑤当气泡连续且均匀冒出才能进行收集氧气,
⑥把导气管移出水面,
⑦根据酒精灯 和水槽的位置固定试管.正确的操作顺序的序号是(  )
A、③⑦②①⑥⑤④
B、③⑦②①④⑥⑤
C、③①⑦②⑥⑤④
D、③①⑦②⑤⑥④

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科目:初中化学 来源: 题型:

下面是实验室制取氧气的装置图,根据装置图回答下列问题:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气时,可选用的发生装置是
 
;可选用的收集装置是
 
或者
 
(写出装置代号).
(2)写出有关化学反应的化学方程式:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、凡是含氧元素的物质都可用于实验室制取氧气
B、要使氯酸钾受热分解放出氧气,必须加入二氧化锰
C、用排水法收集氧气,当气泡连续均匀放出时,才能收集
D、用排水法收集完氧气后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面

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科目:初中化学 来源: 题型:

绿色化学实验是在常规实验进行改进而形成的实验新方法.它能减少实验中的“三废”污染和浪费等.下列符合绿色化学实验操作的是(  )
A、将用剩的硝酸钾固体放回原瓶,节约药品
B、对废旧电池作深埋处理,消除其污染
C、将双氧水和二氧化锰制氧气的残余物分离回收
D、将实验室的废液直接倒入下水道

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于利用新能源的是(  )
A、②③B、①④C、②D、①③④

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