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    下列有关实验现象的叙述中，正确的是（　　）
    A、将二氧化碳通入紫色石蕊试液变蓝色
    B、木炭在氧气中燃烧发出白光，生成了二氧化碳气体
    C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色固体
    D、熄灭蜡烛时有一缕黑烟产生
    考点：二氧化碳的化学性质,蜡烛燃烧实验,氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
    专题：实验现象的观察和记录
    分析：A、根据二氧化碳通入紫色石蕊试液的现象进行分析判断．
    B、根据木炭在氧气中燃烧的现象进行分析判断．
    C、根据镁条在空气中燃烧的现象进行分析判断．
    D、根据蜡烛燃烧的现象进行分析判断．
    解答：解：A、二氧化碳通入紫色石蕊试液中，溶液变红色，故选项说法错误．
    B、木炭在氧气中燃烧发出白光，有二氧化碳生成是结论而不是现象，故选项说法错误．
    C、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成一种白色的固体，故选项说法正确．
    D、蜡烛燃烧时产生黑烟，吹灭蜡烛时产生白烟，故选项说法错误．
    故选C．
    点评：本题难度不大，掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答；在描述物质燃烧的现象时，需要注意光和火焰、烟和雾、实验结论和实验现象的区别．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    研究发现，达菲对甲型HIM流感病毒有抑制作用，从香料八角中提取的莽草酸（C7H6O5）是合成达菲的原料之一．下列对莽草酸的说法不正确的是（　　）
    A、莽草酸是氧化物
    B、它由碳、氢、氧元素组成
    C、一个分子中含18个原子
    D、碳、氢、氧原子个数比为7：6：5

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在过滤操作中，玻璃棒的作用是
     
    ，过滤后滤液仍浑浊的原因之一是
     
    ．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为测定某纯碱样品（含少量氯化钠杂质）中碳酸钠的含量，取12g样品放入烧杯中，加入100g稀盐酸，恰好完全反应．经测定，所得溶液常温下为不饱和溶液，其质量为107.6g（产生的气体全部逸出）．试计算：
    （1）反应生成二氧化碳的质量？
    （2）12g样品中碳酸钠的质量？
    （3）稀盐酸中溶质的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    电视上广告的“黄金搭档”称能为人体补充“钙、铁、锌、硒”．这里的钙铁、锌、硒是指（　　）
    A、元素B、原子C、单质D、分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列过程中发生的变化是化学变化的是（　　）
    A、食物腐败变质
    B、分离液体空气制氧气
    C、无色氧气在低温高压的条件下转变为淡蓝色液氧
    D、石蜡熔化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    空气、水是人类赖以生存的自然资源．
    （1）测定空气中氧气体积分数的实验装置如下图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．
    ①写出红磷在空气中燃烧的符号表达式：
     
    ，
    做这个实验时要保证把集气瓶中的氧气消耗完，所以红磷的量要
     
    ．
    ②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的
     
    ．
    ③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是
     
    ，从该试验中也可以得出该气体的一些性质如
     
    ．（答一点即可）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取氧气，请回答下列问题：

    （1）反应的符号表达式为
     
    ；该反应的基本反应类型是
     
    ．
    （2）写出下列编号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）用所给仪器组装用上述反应制氧气的装置（图1），你选择的发生装置为
     
    （填装置编号），收集装置为
     
    （填全部可选装置编号）；上述装置选择的依据是
     
    （填字母）．
    A．属于固固型加热的反应             B．属于固液型不加热的反应
    C．制取的气体密度比空气大           D．制取的气体难溶于水
    （4）若用图2装置进行“排空气法”收集制取的O2，请把图中的“导气管”补画完整．
    （5）要收集到较纯净的氧气，应该选用装置
     
    ，若用该装置收集的氧气也不纯，原因可能是
     
    ；收集气体完毕后，应先
     
     后
     
    ．
    （6）有几位同学一起探究：氯酸钾和二氧化锰混合为多少比例时，产生氧气的速度最快．实验时用秒表记录时间，计时从加热到收集满一瓶氧气为准．
    下表为二氧化锰与氯酸钾按不同质量比混合加热时，制取氧气的速度比较
    实验序号二氧化锰与氯酸钾的质量比用时（秒）
    16：642
    22.5：525
    32：534
    43：1065
    52：1041
    从实验序号2和3数据可以看出，实验序号
     
    （填2或3）反应速度最快．通过分析可知，在化学反应中催化剂的用量（填“是”或“不是”）
     
    越多越好．
    （7）①若用装置B制氧气，反应通常很剧烈，据此提出实验安全注意事项是
     
    （填序号）
    A．更换部分仪器，控制液体的加入速度   B．用体积小的广口瓶   C．加热反应物   D．减小过氧化氢浓度
    ②用此法代替氯化钾和二氧化锰混合加热制氧气，优点是
     
    （填序号）
    A．操作简单   B．不需加热   C．需加热   D．生成物中只有氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用数字和化学符号填空：
    （1）钾原子
     
    ；
    （2）2个镁离子
     
    ；
    （3）五氧化二磷中磷元素为+5价
     
    ；
    （4）2个氧分子
     
    ．

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