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(1)若用“?”表示氢原子、“●”表示氧原子.下列方框中,符合“2H2O”所表示意义的是______(填序号).

(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程如图所示.
上述四种物质中,属于氧化物的是______(填化学式,下同),氯元素的化合价为+3价的物质是______.

解:(1)水的化学式为H2O,可知1个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成;而2H2O表示两个水分子;
A、分子模型A表示1个水分子,故A不符合题意;
B、模型B为4个氢原子、2个氧原子的共存状态,故B不符合题意;
C、模型D中的分子由两个氢原子和4个氧原子构成的2个水分子;故C符合题意;
(2)由反应的微观过程图,可以写出该反应的化学方程式Cl2+2NaClO2═2ClO2+2NaCl.
由于氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素,故上述四种物质中,属于氧化物的是ClO2;已知氧元素的化合价为-2价,钠元素的化合价为+1价,故依据化合物中各元素的化合价代数和为零以及单质中元素的化合价为零,可知Cl2、NaClO2、ClO2、NaCl四物质中氯元素的化合价分别为0、+3、+4和-1,故氯元素化合价为+3价的物质是NaClO2
故答案为:(1)C;(2)ClO2;NaClO2
分析:(1)由水的化学式H2O可得知水分子由两个氢原子和一个氧原子构成,根据水分子的构成判断分子模型中是水分子的分子模型.
(2)根据氧化物的概念,可以知道上述四种物质中属于氧化物的物质;利用化合物中各元素的化合价代数和为零可判断氯元素的化合价为+3价的物质.
点评:通过给出微粒的模型,考查学生的观察能力和对基本概念的理解与运用能力;解题的关键是对微粒结构意义的掌握.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应.
(1)若用精英家教网表示氢原子,用精英家教网表示氧原子,则精英家教网表示
 
(填化学符号);
(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应
的微观过程如图所示.
①请写出该反应的化学方程式
 

②上述四种物质中,属于氧化物的是(填化学式,下同)
 
;氯元素的化合价为+3价的物质是
 

③在ClO2中含氧元素的质量分数为
 
.(精确到0.1)
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科目:初中化学 来源: 题型:

13、在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A瓶中充满氯化氢气体B瓶中充满氨气抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“○”表示氯原子,
上述反应过程可用如图所示的图形表示.该反应的化学方程式为
NH3+HCl=NH4Cl


(2)“烟”是由固体小颗粒形成的,如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
反应中消耗了气体,使气体减少,使瓶内气压减小

(3)生成物氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的
肥(填“氮”、“磷”、“钾”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

形象的微观示意图有助于我们认识化学物质和理解化学反应.
(1)若用?表示氢原子,用●表示氧原子,则表示
H2O
H2O
(填化学符号);
(2)ClO2是新一代饮用水的消毒剂,我国最近成功研制出制取ClO2的新方法,其反应的微观过程如图所示:

①请写出该反应的化学方程式
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2
Cl2+2NaClO2═2NaCl+2ClO2

②上述四种物质中,属于氧化物的是(填化学式,下同)
ClO2
ClO2
;氯元素的化合价为+3价的物质是
NaClO2
NaClO2
;氯化钠中钠离子的符号可表示为
Na+
Na+

③在ClO2中含氧元素的质量分数为
47.4%
47.4%
.(精确到0.1%)
(3)某中学研究性学习小组府南河水质的状况进行相关的调查研究.
①取水样,静置后过滤.过滤操作中需用到的玻璃仪器有漏斗、烧杯和
玻璃棒
玻璃棒

②若要测定河水的酸碱度,可选择
C
C
(填字母).
A.紫色石蕊试液          B.无色酚酞试液           C.pH试纸
③工作人员每天撑着小船在河中打捞垃圾,其中塑料制品、易拉罐应投入下列
B
B
垃圾桶内.

④你认为下列行为不会造成府南河水质下降的是
A
A
(填字母).
A.在河边种植花草树木
B.居民将生活污水排入府南河
C.某些游客将垃圾随手丢入河中.

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学晚会上,小军同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示):A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用下图表示为:

请根据图完成下列问题.
(1)分析以上微观模拟图,你能得出的结论是
在化学变化中,分子可分,原子不可分
在化学变化中,分子可分,原子不可分

(2)该反应的化学方程式为
NH3+HCl=NH4Cl
NH3+HCl=NH4Cl

(3)“烟”是由固体小颗粒形成的,如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
由于反应物为气体,生成物为固体,使得瓶内气体体积减小,压强变小
由于反应物为气体,生成物为固体,使得瓶内气体体积减小,压强变小

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学晚会上,小林同学表演了一个化学小魔术“空瓶生烟”(如图所示),A瓶中充满氯化氢气体,B瓶中充满氨气,抽开毛玻璃片,瓶中充满浓浓的白烟.请你根据所学知识回答下列问题:
(1)若用“”表示氢原子,用“”表示氮原子,用“”表示氯原子,上述反应过程可用如图:

用方程式表示为:
NH3+HCl=NH4Cl
NH3+HCl=NH4Cl
.分析以上微观模拟图,你能得出的结论是
每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成
每个氨分子由一个氮原子和三个氢原子构成
.(写一条)
(2)抽开玻璃片,两种气体就发生反应,说明了
分子是不断运动的
分子是不断运动的

(3)“烟”是由固体小颗粒形成的,如果这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会观察到塑料瓶变瘪了,原因是
由于反应物为气体,生成物为固体,使得瓶内气体体积减小,压强变小
由于反应物为气体,生成物为固体,使得瓶内气体体积减小,压强变小

(4)生成物氯化铵是一种常见的化肥,它属于化肥中的
肥(填“氮”、“磷”、“钾”),此化肥不能与
碱性物质
碱性物质
混合使用.

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