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规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL稀硫酸,应选用
 
(10或50)mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应
 
,再去吸取其他药品.
(3)实验室用试管加热液体时,液体量不应超过试管容积的
 

(4)试管等玻璃玻璃仪器刷洗干净的标准是
 

(5)做“硫在氧气里燃烧”的实验时,要在集气瓶中预先装少量的水,其目的是
 
.请写出硫与氧气发生反应的文字(或符号)表达式
 
,该反应既是
 
反应,又是
 
反应.
分析:根据定量液体的取用,滴管的使用,加热液体的量,玻璃仪器刷洗干净的标志,化合反应与氧化反应的概念,SO2能溶于水,且有毒,进行分析解答本题.
解答:解:(1)定量液体的取用,首先要选取适当的量程的量筒,量取8mL稀硫酸,应选用10mL的量筒,故答案为:10;
(2)根据滴管的使用:滴管用毕,立即用水洗涤干净(滴瓶上的滴管除外),故答案为:及时清洗;
(3)加热液体的量不能超过试管容积的
1
3
,否则加热时液体可能溅出;故答案为:
1
3

(4)玻璃仪器刷洗干净的标志是内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下,故答案为:试管内壁的水既不聚成水滴,也不成股流下;
(5)由两种或两种以上的物质生成一种新物质的反应是化合反应;物质与氧发生的反应叫氧化反应;硫在氧气里燃烧反应的文字表达式为:硫+氧气
点燃
二氧化硫;既是化合反应,也是氧化反应;根据生成的SO2能溶于水(生成H2SO3),因为SO2有毒,且密度比空气大,用水吸收SO2,防止污染空气;
故答案为:吸收生成的二氧化硫防止其污染空气;硫+氧气
点燃
二氧化硫;化合;氧化.
点评:本题考查学生对实验操作注意事项的掌握,并进行分析解题,将知识灵活应用.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)规范的实验操作是实验成功的前提.请回答:
①量取8mL稀硫酸,应选用
 
(填字母)的量筒.
A.5mL      B.10mL      C.100mL
②往试管里装固体粉末,通常使用
 
(填字母).
A.镊子B.玻璃棒C.药匙(或纸槽)
(2)请结合下图所示实验装置回答有关问题:
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①写出装置中标号仪器的名称:a
 

②写出一个实验室制取氧气的化学方程式
 

根据该反应原理,可选择上图中
 
(填字母)与
 
(填字母)组装一套制取氧气的装置.
③实验室制取二氧化碳的化学方程式为
 
,你所组装的上述制取氧气的装置
 
(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:

19、(规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8.0mL液体,应选用
10mL
mL的量筒;
(2)胶头滴管用过后应
洗净
,再去吸取其他药品;
(3)熄灭燃烧的酒精灯,应用
灯帽
盖灭;
(4)实验室用烧瓶制取蒸馏水时,烧瓶的底部应垫放
石棉网
加热;
(5)请你再列出一条规范的实验操作:
氢氧化钠放在烧杯中称量

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)给烧杯中的液体加热,应在烧杯底部垫石棉网,以防止
烧杯破裂

(2)稀释浓硫酸时,应将浓硫酸倒入水中,并不断搅拌,以防止
酸液飞溅

(3)胶头滴管用过后应先清洗干净,再去吸取其他药品,否则会引起
药品污染

(4)测定碳酸钠溶液pH时,不能用蒸馏水湿润pH试纸,否则会引起
pH值误差

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科目:初中化学 来源: 题型:

28、规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用
10
mL的量筒.
(2)实验室用烧瓶制取蒸馏水,加热时烧瓶的底部应垫加
石棉网

(3)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段
用水湿润
,然后稍稍用力转动插入.
(4)量取水的体积时,若仰视量筒读数,实际体积与读数相比
偏大
(填“偏大”、“偏小”、“不变”).
(5)给试管中的固体加热,应该将试管口略
向下
倾斜.

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科目:初中化学 来源: 题型:

规范的实验操作是实验成功的前提,请回答:
(1)量取8mL水,应选用
10
10
mL的量筒.
(2)胶头滴管用过后应
立即洗净
立即洗净
,再去吸取其他药品.
(3)实验室加热烧杯里的液体时,烧杯底部应垫放
石棉网
石棉网

(4)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一端
用水润湿
用水润湿
,然后稍稍用力转动插入.
(5)把石灰石块状固体放入试管中的方法是
用镊子夹取块状的石灰石放在横放的试管口,然后慢慢直立起来
用镊子夹取块状的石灰石放在横放的试管口,然后慢慢直立起来

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