【题目】分离混合物或提纯某物质时,常用到:①溶解②蒸发结晶③冷却结晶④过滤等操作方法,选择恰当操作序号并按操作顺序填空:
(1)除去石灰水中的碳酸钙_____;
(2)除去硫酸锌溶液中的水_____;
(3)除去硝酸钾固体中混有的少量氯化钠_____;
(4)粗盐提纯_____。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】推理是化学学习中常见的思维方法。下列推理正确的是( )
A. 两种物质相互反应生成盐和水,则该反应一定属于中和反应
B. 溶液中如果有溶质析出,则此溶液中该溶质的质量分数一定减小
C. 某固体中滴加稀盐酸时有气泡产生,说明该固体中一定含有碳酸盐
D. 碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列依据实验目的所设计的实验操作中,正确的是( )
选项 | 实验目的 | 实验操作 |
A | 称量5g氢氧化钠固体 | 将氢氧化钠固体放在称量纸上称量 |
B | 除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙 | 向溶液中加入过量的碳酸钠溶液,过滤 |
C | 检 验氢氧化钠与盐酸是否恰好完全反应 | 取反应后的溶液,滴加酚酞溶液 |
D | 鉴别氢氧化钙溶液和稀盐酸 | 分别取两种溶液,滴加碳酸钠溶液 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】空气是人类宝贵的自然资源。下列说法正确的是( )
A. 分离液态空气法制氧气、氮气等,是利用了各成分的沸点不同
B. 造成空气污染的主要气体有CO、CO2、SO2、NO2等
C. 用红磷测定空气中氧气含量时,点燃红磷后应缓慢伸入集气瓶
D. 稀有气体在任何条件下都不与其他物质发生化学反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】超氧化钠(NaO2)是一种固体供氧剂,可应用于家庭急救,其供氧的原理是4NaO2+2H2O=4NaOH+3O2↑.为探究长期存放的超氧化钠固体是否变质,进行如下实验:
I.取少量固体,加入足量稀盐酸,观察到有气泡生成。
Ⅱ.另取少量固体,用足量水溶解后,加入一定量氢氧化钙溶液。实验过程中只观察到有白色沉淀生成。
(1)I中现象能否判断超氧化钠已变质?说明理由_____。
(2)Ⅱ中现象可得出固体中一定含有_____,一定没有_____。若要进一步确定其成分,可取少量固体充分溶解后继续实验,需用到的试剂有_____。
(3)将I、Ⅱ中反应后的物质倒入同一烧杯中,一段时间后,得到澄清溶液。写出溶液中溶质成分可能存在的情况_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A. 金刚石、水、稀有气体B. 生铁、二氧化硫、稀硫酸
C. 氧气、酒精、大理石D. 氮气、生石灰、纯碱
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【题目】生活中处处有化学。
(1)“腊尔山”大米很出名,请问“腊尔山”大米富含的营养物质是___;
(2)“落潮井”红心猕猴桃登录快乐购销售火爆,因为它富含硒___(填“元素”或“单质”);
(3)化肥对粮食增产有重要的作用。下列属于复合肥的是___(填字母);
A 碳酸氢铵(NH4HCO3) B 尿素[CO(NH2)2]
C 磷酸二氢铵(NH4H2PO4) D 硝酸钾(KNO3)
(4)塑料在为我们的生活创造便利的同时,也对环境造成不利影响。 人们把塑料给环境带来的危害称为“___”;
(5)在我们凤凰县一些农村,做饭菜用的水就是从山涧中引来的山泉水。你认为可以通过加入___来判断山泉水是硬水还是软水。
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