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    已知反应：2A+B=3C+D，且A和B参加反应的质量比为5：2，如果反应后生成C和D的质量共2.1g，则消耗反应物A的质量为多少克？
    考点：质量守恒定律及其应用
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．
    解答：解：根据质量守恒定律可知，反应物A和B的质量和是2.1克，因为反应物质量比为A：B=5：2，所以A的质量为：2.1克×
    5
    7
    =1.5克．
    答：消耗反应物A的质量为1.5克．
    点评：在化学反应中遵循质量守恒定律，参加反应的物质的质量总和等于反应后生成的物质的质量总和．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    投资2000万元进行重新开发的我县旅游景区“楚南名洞--紫霞岩”于2012年10月1日再次盛装开业．神秘古老的钟乳石、原生态瑶族歌舞表演、世界一流的高科技激光水幕电影，给每位前来观赏的游客以全新的感受和心灵震憾！景区内钟乳石的主要成份是碳酸钙（CaCO3），下列关于碳酸钙的说法错误的是（　　）
    A、碳酸钙由钙、碳、氧三种元素组成
    B、碳酸钙难溶于水
    C、碳酸钙的相对分子质量为100
    D、在碳酸钙中钙元素、碳元素和氧元素的质量比为1：1：3

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    A、B、C、D均为初中常见物质，转化关系如图所示．试回答下列问题．
    （1）若A是金属单质且能转化为其他三种物质，B是黑色固体，C是紫红色固体，D是最理想的清洁燃燃料．则A的化学式是
     
    ．

    （2）若A能由其他三种物质转化而成，这四种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐中的一种，且均含有一种相同元素．其中A是一种温室气体，则其他三种物质的化学式分别是
     
    、
     
    、
     
    ．
    （3）若A与其他三种物质均能相互转化，A是地球上含量最多的无色液体，A、B、C、D的相对分子质量依次增大．则C的化学式是
     
    ，D转化成A的化学方程式是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是一种重要的学习方法．下图是关于盐酸化学性质的知识网络，“-”表示相连的两种物质能发生反应，“→”表示一种物质转化成另一种物质，A、B、C属于不同类别的化合物．完善这个知识网络：
    （1）写出A、B、C的化学式：
    A
     
    ；B
     
    ；C
     
    ．
    （2）根据自己得出的知识网络写出2个复分解反应的方程式：
     
    ；
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四种粒子的结构示意图．

    请你回答：
    （1）氟元素的原子序数为
     
    ，钙元素的相对原子质量为
     
    ； X=
     
    ；
    （2）A、B、C、D属于同种元素的粒子是
     
    （填序号）；
    （3）A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似
     
    （填序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室用如图装置测定空气中氧气含量．将燃烧匙内红磷点燃迅速伸入瓶内并塞上胶塞．
    （1）红磷燃烧的主要现象是
     
    ；
    （2）实验结束后，拔开胶塞，迅速伸入一燃着的木条，
    请猜测可能发生的现象是
     
    ；
    （3）若实验结果氧气的含量偏小，分析造成这种结果可能的原因是①
     
    ；
    ②
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出符合下列要求的物质的化学式：①能作为气体燃料单质的是
     
    ； ②熟石灰
     
    ；③与血红蛋白结合使人中毒的气体是
     
    ；④金刚石和石墨的化学式
     
    ；⑤能形成酸雨污染空气的有毒气体的是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    图（a）是电解水的简易装置，图（b）为电解水生成的气体体积与时间关系图，试完成下列问题：
    （1）实验室可用什么方法收集氢气和氧气？这是根据气体的什么性质？
    （2）0～3分钟及3～8分钟，甲、乙试管内排出管内水的体积比各为多少？
    （3）从理论上分析，电解水时产生的氢气和氧气的体积比应为2：1，但在具体实验时发现，反应开始后的前几分钟产生的气体体积比大于2：1，后几分钟气体的体积比接近2：1，你认为这是什么原因造成的？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙、丙是三个实验的示意图，根据如图中所发生的化学反应，进行总结归纳并回答下列问题：
    （1）所发生的三个反应有多个共同的特点，分别是①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，
    （只答三点），它们也有许多不同，请指出其中一个与另外两个的不同之处：
     
    ．
    （2）甲进行实验时，燃烧匙中硫的状态是
     
    ．
    （3）写出该实验中有黑色固体生成的反应文字表达式
     
    ．

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