【题目】某小组同学对碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠的某些性质进行探究。
【提出问题】①三种溶液的酸碱性?
②它们与酸反应时溶液的pH如何变化?
【查阅资料】
pH | 2~3 | 4~6 | 7 | 8~9 | 10~11 | 12~14 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 紫红 | 浅紫 | 紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
【实验1】向等体积、等浓度的碳酸氢钠、碳酸钠、氢氧化钠溶液中,分别加入几滴紫甘蓝汁液,同时用蒸馏水进行对比实验,观察并记录现象如下:
液体名称 | 蒸馏水 | 碳酸氢钠溶液 | 碳酸钠溶液 | 氢氧化钠溶液 |
紫甘蓝汁液显示的颜色 | 紫色 | 蓝色 | 绿色 | 黄色 |
【实验2】向一定体积、一定浓度的氢氧化钠溶液中,逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图1所示。
【实验3】向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,测得pH变化与时间的关系如图2、图3所示。将图2与图3的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。
【解释与结论】
(1)实验1得出三种溶液的碱性由强到弱的顺序为________________。
(2)实验2证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是_________,实验结束,向反应后的溶液中滴加紫甘蓝汁液,观察到的现象是_________。
(3)实验3中,b点的溶质为_________,c点后发生反应的化学方程式为_________。
(4)依据实验3获取的信息,鉴别Na2CO3和NaHCO3固体的实验方案为________。
【答案】 氢氧化钠溶液>碳酸钠溶液>碳酸氢钠溶液 实验过程中溶液的pH由大于7到小于7,说明氢氧化钠被消耗 溶液变为紫红色 NaCl、HCl NaHCO3+ HCl=NaCl+ H2O+CO2↑ 取两种固体加水配成溶液,分别逐滴加入盐酸,若立即产生气泡则为碳酸氢钠,若开始无气泡,一段时间后有气泡,则为碳酸钠。
【解析】(1)碳酸氢钠溶液使紫甘蓝汁液变蓝,其PH在8~9间,碳酸钠溶液使紫甘蓝汁液变绿,其PH在10~11间,氢氧化钠溶液使紫甘蓝汁液变黄,其PH在12~14间;(2)实验2证明了氢氧化钠能与盐酸发生反应,其理由是:实验过程中溶液的pH由大于7到小于7,说明氢氧化钠被消耗;实验结束后,盐酸剩余使溶液显酸性,使紫甘蓝汁液变成紫红色;(3) 碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水,反应的化学方程式为:NaHCO3+ HCl=NaCl+ H2O+CO2↑;实验3中,b点说明盐酸过量,溶液中的溶质为:氯化钠、氯化氢;(4) 依据实验3获取的信息,鉴别Na2CO3和NaHCO3固体各根据与盐酸反应产生气体的快慢判断,具体方案为:取两种固体加水配成溶液,分别逐滴加入盐酸,若立即产生气泡则为碳酸氢钠,若开始无气泡,一段时间后有气泡,则为碳酸钠。
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【题目】硒元素具有抗衰老、抑制癌细胞生长的功能.其原子结构示意图及在元素周期表的信息如图,下列说法错误的是( )
A.硒属于非金属元素 B.硒原子核内有34个质子
C.硒原子核外有4个电子层 D.硒的相对原子质量是78.96g
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【题目】用化学方程式表示:
①产生白烟的化学反应_______; ②电解水_______;
③碳酸氢铵低温保存的原因______; ④氯化铵和熟石灰一起施用后果______;
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【题目】(1)已知碳酸氢钠(NaHCO3)受热分解生成碳酸钠、二氧化碳和水。某同学选用下图装置,用加热碳酸氢钠固体的方法制取二氧化碳。
①仪器名称:a是_______,b是_______。
②加热碳酸氢钠制取二氧化碳的化学方程式为________,可选用_____(填标号)作为气体发生装置。
③用D装置收集二氧化碳,检验已集满的操作是_______。
(2)暖贴已逐步走进我们的生活。某品牌暖贴的标签如下图所示,其发热原因是铁锈蚀过程放出热量。
①铁锈的主要成分是_____。
②检验配料中含有铁粉。
用磁铁吸引黑色粉末,发现部分黑色粉末被吸引;取少量附着在磁铁上的粉末于试管中,加入适量稀硫酸,观察到_____________,确认配料中含有铁粉。
③探究暖贴中活性炭、氯化钠、水等物质的作用,实验数据如下:
a.活性炭粉末不用木炭粉末替代,原因是活性炭的________比木炭的强。
b.分析实验组____与对照组数据,证明氯化钠能加快的锈蚀速率。
c.请你把实验组4数据补充完整。________
d.设置实验组1的目的是___________。
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【题目】用下列实验操作可完成两个实验。请从A或B 两题中任选一个作答,若两题均作答,按A 计分。
A去除粗盐中难溶性杂质 | B配制50g 10%的氯化钠溶液 |
(1)实验的操作步骤是___________(填序号)。 (2)实验中发现滤液浑浊,其原因是_____。 a.滤纸未贴紧漏斗内壁 b.滤纸破损 | (1)实验的操作步骤是____________(填序号)。 (2)实验后测得溶质质量分数<10%,其原因是_____。 a.装瓶时溶液洒出 b.烧杯中有水 |
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【题目】下图中,①是钠元素在元素周期表中的信息,A、B、C是三种粒子的结构示意图。
试回答下列问題:
(1)钠元素的原子序数为 ;
(2)A、B、C中属于同种元素的粒子是 (写字母编号);
(3)A和B两种粒子的 相同,所以它们有相似的化学性质;
在化学反应中它们容易 (填“得到”或“失去”)电子;
(4)C所表示的粒子是 (填“原子”或“离子”)。
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【题目】下列验证实验能成功的是( )
A. 证明CH4燃烧生成二氧化碳和水 | B. 验证铁丝生锈的条件是氧气和水 | C. 检验铵态氮肥 | D. 探究分子运动 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】家庭厨房就是一个“化学小宇宙”,“锅碗瓢盆”和“柴米油盐”中包含着许多的化学知识;
(1)下列厨房用品属于合成材料_____________________________________
(2)碗里有油时,洗洁精能轻松去油污,是利用了洗洁精的_________作用.
(3)水的硬度影响着人们的生活,用______可以鉴别硬水和软水,生活中将硬水转化为软水常用的方法是__________.
(4)目前家用燃料主要是天然气,其燃烧的化学方程式是_______,炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭,其灭火原理______________.
(5)初中生正处于生长发育期,为预防患佝偻病,可以多吃奶制品、虾皮等食物,补充人体需要的__________元素(填名称).
(6)山药是高营养价值的食物,山药中含有碱性皂角素,皮肤沾上会奇痒难忍,可涂厨房中的___________来止痒.
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