(2分)日常生活中,灭火的方法很多,下列实例各自采用的原理是:
(1)炒菜时油锅着火了,盖上锅盖的原理是: 。
(2)菜炒熟了,关掉阀门的原理是: 。
科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省中山市初三下学期开学检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
重庆是火锅的“故乡”,最近纸火锅在一些地方悄然兴起。纸火锅的材料是普通的纸,使用时不会被点燃的原因是
A.纸火锅里的汤使纸与空气隔绝
B.纸火锅被加热时使纸的着火点升高了
C.纸火锅的纸不是可燃物
D.纸火锅里的汤汽化时吸热,使温度达不到纸的着火点
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省惠州市惠城区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:探究题
(12分) 某气体由H2、CO中的一种或两种组成,某学校化学兴趣小组对该气体的组成
进行探究。
【猜 想】① 气体中只有H2;② 气体中只有CO;③ 气体中既有H2,又有CO.
【查阅资料】白色无水硫酸铜遇水会变蓝色。
【实验设计】通过上述资料和已有化学知识,设计了以下装置进行实验。
根据以上设计,请完成填空:
(1)若无水硫酸铜变蓝色,石灰水不变浑浊,则猜想①正确。
(2)若无水硫酸铜 ,石灰水 ,则猜想②正确。
(3)若无水硫酸铜 ,石灰水 ,则猜想③正确。
【实验步骤】
①打开弹簧夹,先通一会儿气体;②关闭弹簧夹,点燃酒精灯加热。
【实验结论】
通过对实验现象进行分析,确认猜想③正确。
实验过程中,玻璃管中的现象是 ;
请写出装置C中发生反应的化学方程式 。
【反思与评价】
(1)该实验开始通一会儿气体的目的是 。
(2)从环保的角度分析该实验装置的不完善之处是 。
(3)该实验装置中,若将装置B、装置C对调,将(填“能”或“不能”)得到正确结论,原因是 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省惠州市惠城区初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列做法正确的是
A.室内起火时,打开门窗通风
B.正在使用的家用电器着火,立即用水浇灭
C.晚上天然气泄漏,立即开灯查看
D.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
(20分)实验室常用下列装置,请你根据所学知识回答下列问题:
(1)写出上述标号仪器的名称① ;② 。
(2)甲同学做木炭与氧化铜反应的实验时,所选的装置 (填序号),需在酒精灯火焰上加网罩的目的是 , ;反应的化学方程式 ;若用该装置在实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气,则收集装置分别是 或 (填序号),反应的化学方程式是 。若用排水法收集氧气,G装置装满水,气体从 端通入。
(3)乙同学要制取二氧化碳,请你帮他选择的发生装置分别是 或 (填序号),收集装置是 (填序号),验满此气体的方法是 。
(4)丙同学用锌和稀硫酸反应制取氢气,他选择C装置作为制取氢气的发生装置,该装置最大的优点是 ,反应化学方程式是 ,用G装置收集氢气,氢气从b端进入,那么,G装置应如何放置 。
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
将质量相等的A、B、C三种金属,分别放入三份质量分数相同且足量的稀盐酸中,反应生成H2的质量与反应时间的关系如图所示,根据图中所提供的信息,得到的结论正确的是
(已知:A、B、C在生成物中均为+2价)
A.反应速率最大的是A
B.放出H2的质量是A>B>C
C.相对原子质量是A>B>C
D.金属活动性顺序是A>B>C
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省初三上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
某化合物完全燃烧,生成二氧化碳和水,则该物质的组成中
A.一定含碳、氢元素,可能含有氧元素 B.只含碳、氢元素
C.一定含碳、氢、氧三种元素 D.不含氧元素
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科目:初中化学 来源:2015年上海市浦东区初三中考一模(即期末)化学试卷(解析版) 题型:填空题
根据下图装置回答问题。
①仪器“a”的名称是 .
②用装置A进行氯酸钾分解制取氧气的实验,还需补充的仪器是 ,化学方程式为 。
③在A-D的发生装置部分,能随时控制反应发生和停止的是 (填字母,下同),适合于实验室制取二氧化碳的装置是 ,二氧化碳气体的验满方法是 。
④用双氧水与二氧化锰的混合物制取氧气能否使用装置D?理由是 。
⑤现取一定质量的石灰石与足量稀盐酸充分反应,生成0.2mol二氧化碳。请计算:
Ⅰ.参加反应的碳酸钙的物质的量(根据化学方程式进行计算)
Ⅱ.上述实验中所取石灰石的质量可能为 (填字母)。
A.16.0g B.20.0g C.24.0g D.26.0g
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