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    下列物质加入水中，所得溶液pH可能为10的是()

    A．生石灰  B．醋酸  C．水杨酸  D．食盐


    A


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列说法中，正确的是(     )

    A．带电荷的粒子都是离子

    B．混合物一定由不同分子构成

    C．把燃着的木条伸入某空气中，火焰熄灭，说明该无色气体是二氧化碳

    D．某物质在O2中燃烧能产生二氧化碳，说明某物质含碳元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人类的生活和生产都离不开金属。下列对金属的利用不是由金属活动性决定的是

    A．曾青得铁化为铜（古代湿法炼铜原理）  B．用锌与稀硫酸反应制取氢气

    C．用铝合金制作高层建筑的门窗框架      D．古代金银制品能保存至今

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    用分子的观点解释下列现象，不合理的是(     )

    A．食物变质﹣﹣分子本身发生了变化

    B．汽油挥发﹣﹣分子大小发生了变化

    C．热胀冷缩﹣﹣分子间间隔改变

    D．花香四溢﹣﹣分子作扩散运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应．如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置：

    （1）分别写出硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的文字表达式：

    ①硫粉：   ；

    ②红磷：   ；

    ③铁丝：  ．

    （2）小明同学是个善于思考、善于总结的学生．做完实验后，他发现了一些共同点：在反应条件方面，三个实验都要点燃，在反应基本类型方面，三个化学反应都是化合反应（填“化合”或“分解”）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列事实的结论或解释错误的是()

    A．分离液态空气制氧气——说明分子可以再分

    B．桂花开放时满园飘香——说明分子在不断运动

    C．气体可压缩储存在钢瓶中——说明分子间有间隔

    D．酸碱中和反应都能生成水——实质是H＋和OH－结合生成了H2O

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    室温下，称取氯化钠和碳酸钠各30 g放入同一烧杯中，加入100 g水充分搅拌后静置，得到二者的混合溶液。请参照氯化钠、碳酸钠两种物质的溶解度表判断，以下结论不正确的是()

    　　　　温度/℃

    溶解度/g　　

    物质　　　　　　　

    0

    10

    20

    30

    40

    氯化钠

    35

    35.5

    36

    36.5

    37

    碳酸钠

    6

    10

    18

    36.5

    50

    A.20℃时，氯化钠的溶解度大于碳酸钠的溶解度

    B．20℃时，未溶解固体是氯化钠和碳酸钠的混合物

    C．30℃时，溶液中氯化钠和碳酸钠的质量分数相同

    D．30℃时，溶液为氯化钠和碳酸钠的不饱和溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    达菲（Tamiflu）对人感染H7N9禽流感病毒繁殖有一定的抑制作用，达菲的化学式为C16H28N2O4•H3PO4．下列关于达菲的叙述正确的是(     )

    A．达菲由六种元素组成

    B．达菲分子中含有7种原子

    C．达菲中氮元素的质量分数为50%

    D．达菲中氮、磷两种元素的质量比为28：31

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    硫的某氧化物中，氧元素的质量分数为60%，则该氧化物中硫元素的化合价为(     )

    A．﹣2  B．+2   C．+4   D．+6

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