分析 根据A~H是初中化学常见的物质,A和B可发生中和反应,生成了盐和水,初中以通电为条件的只有电解水,所以C是水,根据X常用作食品干燥剂,所以X是氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙,所以B是氢氧化钙,A和B可发生中和反应,所以A是酸,能与单质Y反应生成浅绿色溶液G,所以Y是铁,铁能在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,所以H是四氧化三铁,则F是氧气,E是氢气,然后将推出的物质进行验证即可.
解答 解:(1)根据A~H是初中化学常见的物质,A和B可发生中和反应,生成了盐和水,初中以通电为条件的只有电解水,所以C是水,根据X常用作食品干燥剂,所以X是氧化钙,能与水反应生成氢氧化钙,所以B是氢氧化钙,A和B可发生中和反应,所以A是酸,能与单质Y反应生成浅绿色溶液G,所以Y是铁,铁能在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,所以H是四氧化三铁,则F是氧气,E是氢气,经过验证,推导正确,所以B是氢氧化钙,俗称熟石灰;
(2)通过推导可知,H是Fe3O4;因为G为浅绿色溶液,故G一定含有的金属离子是Fe2+.
(3)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:CaO+H2O=Ca(OH)2;
(4)反应③是水在通电的条件下生成氢气和氧气,故反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故答案为:
(1)熟石灰;(2)Fe3O4;Fe2+.
(3)CaO+H2O=Ca(OH)2;(4)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气 | |
B. | 向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液 | |
C. | 将水通电电解,一段时间氢气和氧气的体积比 | |
D. | 向两份完全相同的稀硫酸中分别加入锌粉、镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO(CO2):通过灼热的CuO | |
B. | 铁粉(氧化铜):加入足量的稀硫酸 | |
C. | NaCl溶液(硫酸钠):加入适量的BaCl2溶液 | |
D. | NaOH溶液(Na2CO3):加入适量的稀盐酸 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
所取合金的质量/g | 10 | 10 | 20 | 30 |
所加稀硫酸的质量/g | 80 | 100 | 50 | X |
反应后烧杯中剩余物质的质量/g | 89.8 | 109.8 | 69.8 | Y |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用大麦酿成南昌啤酒 | B. | 将高安瓜子分袋包装 | ||
C. | 用新鲜南丰蜜桔榨水果汁 | D. | 将贛南脐橙切开放在盘子中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
1将足量木炭点燃,迅速插入集气瓶中 | 棉花继续燃烧 | 木炭燃烧没有消耗完集气瓶中的氧气. |
2待冷却后,将燃着的棉花(填“棉花”或“蜡烛”)再伸入该集气瓶中 |
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