【题目】分析处理图表信息是学习的一种重要方法,如表是氯化钠和硝酸钾在不同温度下的溶解度.
温度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 | |
溶解度/g | NaCl | 36.0 | 36.6 | 37.3 | 38.4 |
KNO3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
这两种固体物质在水中的溶解度曲线如图所示:
请仔细阅读图表后回到下列问题:
(1)A曲线表示的是的溶解度曲线.(填“NaCl”或“KNO3”)
(2)P点的含义是 .
(3)t2℃时,将等质量的A和B的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的质量分数关系是AB.(填“<”、“>”或“=”)
【答案】
(1)KNO3
(2)在t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等
(3)=
【解析】解:(1)由表格信息可知:A曲线表示的是KNO3的溶解度曲线;所以答案是:KNO3;(2)P点的含义是:在t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等,因为它们在该温度下有交点;所以答案是:在t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度相等;(3)t2℃时,将等质量的A和B的饱和溶液降温至t1℃,所得溶液的质量分数关系是A等于B,因为降温后A、B的溶解度相等;所以答案是:=;
【考点精析】解答此题的关键在于理解固体溶解度曲线及其作用的相关知识,掌握1.查找指定温度时物质的溶解度,并根据溶解度判断溶解性.2.比较相同温度时(或一定温度范围内)不同物质溶解度的大小.3.比较和确定物质的溶解度受温度影响的程度,并据此确定物质结晶或混合物分离提纯的方法.4.确定溶液的状态(饱和与不饱和),以及对溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系的理解,了解溶质质量分数 =溶质质量/溶液质量*100% ;溶解度=溶质质量/溶剂质量*100g (必须选取饱和溶液);溶液质量=溶质质量(克)+溶剂质量(克) ;对于饱和溶液,溶液质量分数w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1).
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【题目】下列说法不正确的是:
A. 在过氧化氢溶液的分解反应中,二氧化锰起催化作用
B. 化肥、农药的不合理施用,会造成天然水体污染
C. 氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
D. 用排水法可以收集氧气
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【题目】碳酸亚铁(FeCO3)可用于制作补铁药物,以下是用硫铁矿烧渣(主要成分为Fe2O3、SiO2等)为原料制备碳酸亚铁的生产流程示意图: 【资料】40℃以上时,(NH4)2CO3易分解.
(1)操作Ⅰ的名称为 .
(2)写出向固体A中加入稀硫酸后发生的化学方程式: .
(3)加入(NH4)2CO3后,该反应必须控制的条件是 .
(4)从溶液C中可回收一种化工产品,请写出它的一种用途 .
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【题目】铝是一种常见的金属,用途十分广泛.请回答下列问题:
(1)如图甲是铝在元素周期表中的信息以及原子结构示意图.铝的相对原子质量是 . 图乙原子结构示意图所对应的元素与铝元素化学性质相似的是 . (填字母序号)
(2)氮化铝(AIN)是一种良好的耐热冲击材料,氮化铝中铝元素的化合价为+3价,则N元素的化合价为价.
(3)氮化铝遇水缓慢反应产生一种白色胶状物质氢氧化铝和氨气(NH3),则该反应的化学方程式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质的鉴别方法不正确的是
选项 | 物质 | 鉴别方法 |
A | 氧化铜粉末和铁粉 | 用磁铁吸引 |
B | 氢氧化钠和硝酸铵 | 加水后测温度变化 |
C | 氯化铵和硫酸铵 | 加入熟石灰粉末研磨 |
D | 羊毛纤维和合成纤维 | 点燃后闻气味 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】实验方法多种多样.下列方法不能达到目的是( )
A. 用灼热的CuO区别CO和CO2 B. 用石灰石和稀盐酸制取CO2
C. 用AgNO3溶液鉴别食盐水和稀盐酸 D. 用带火星的木条对氧气验满
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【题目】下列有关微粒的叙述正确的是
A. 在固体中微粒之间没有空隙 B. 离子不能转变成原子
C. 原子的全部质量几乎集中在原子核上 D. 原子不可以直接构成物质
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【题目】2017年5月18日,中国在南海成功试采可燃冰,它将推动世界能源利用格局的改变.可燃冰是在高压低温环境条件下,水分子笼中装有甲烷分子而成的“冰块”,可直接点燃.己知某种可燃冰的化学式为:CH48H2O.请回答:
(1)这种可燃冰中含有种元素:原子个数比:C:H:O=;
(2)这种可燃冰中甲烷的质量分数为%;936g(约1升)该可燃冰常温下可释放出升甲烷(常温下甲烷密度为0.72g/L).
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