实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
①把品红试纸伸入水中 | 没有褪色 | 猜想1不成立 |
②把品红试纸伸入干燥的氯气中 | 没有褪色 | 猜想2不成立 |
③把品红试纸伸入到盐酸中 | 没有褪色 | 猜想3不成立 |
分析 本题通过实验探究分析了氯气的性质和变化规律,氯气的性质在初中教材中几乎没有介绍,只是提到了用氯气给自来水杀菌消毒.根据题目给出的信息和实验现象判断,能使品红褪色,具有漂白作用的是次氯酸;还要记住在化合物中正负化合价的代数和为零的原则;以及盐酸中氯离子的检验方法和与指示剂反应的颜色变化.
解答 解:【做出猜想】
猜想2:氯水是指氯气溶于水,既发生一个物理变化(氯气和水),又发生一个化学变化(生产盐酸和次氯酸),因此一共有四个猜想.故答案为:Cl2;
【试验探究】要证明猜想3不成立,只要把品红试纸伸入到盐酸中,现象是无变化就可以了,因此能使品红变色的是次氯酸.故答案为:把品红试纸伸入到盐酸中;
【实验结论】
综合分析判断:氯水中的HClO使品红褪色,具有漂白作用(能使品红等有色物质褪色).
【反思】
(1)HClO中氯元素的化合价可以根据:+1+X+(-2)=0,解得X=+1.故答案为:+1;
(2)AgNO3溶液和盐酸互相交换成分生成氯化银白色沉淀和稀硝酸.故答案为:HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3
(3)因为氯水中有HCl和HClO,故向氯水中滴加紫色石蕊试液,观察到的现象是:先变红色后褪色,因为酸能使紫色石蕊试液变红色,次氯酸具有漂白性,又能使颜色褪去.故答案为:先变红色后褪色.
答案:
【做出猜想】Cl2;
【试验探究】把品红试纸伸入到盐酸中;
【实验结论】HClO;
【反思】
(1)+1;
(2)HCl+AgNO3=AgCl↓+HNO3 ;
(3)先变红色后褪色.
点评 本考点属于实验探究题,既有气体的性质又有气体与水反应后生成物的检验,还有化学方程式的书写,综合性比较强.本题根据题目提供的信息,结合实验探究的一般步骤和酸的性质等知识来解决,还要注意化学方程式的书写和配平.本考点主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤渣中一定含有Ag和Zn | |
B. | 滤渣中一定含有Ag,可能有Cu | |
C. | 向滤液中加入稀盐酸,有白色沉淀产生 | |
D. | 滤液中含有的阳离子是Zn2+ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ![]() 如图向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入铁和锌 | |
B. | ![]() 如图向一含有盐酸的氯化铁溶液中边震荡边加入氢氧化钠溶液 | |
C. | ![]() 如图高温煅烧石灰石 | |
D. | ![]() 如图等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用酒精和碘配制消毒用的碘酒属于溶解 | |
B. | 用洗洁精清洗碗筷上的油污属于乳化 | |
C. | 在铁制品表面涂油、刷漆,能隔绝空气和水,起到防锈的作用 | |
D. | 用赤铁矿(主要成分是氧化铁)炼铁的反应是:CO+FeO $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$ Fe+CO2↑ |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用活性炭将硬水软化 | |
B. | 用食醋除铁锈 | |
C. | 用水区分硝酸铵和氢氧化钠两种固体 | |
D. | 用熟石灰鉴别铵态氮肥和钾肥 |
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