A、氧气用于火箭发射,是利用氧气的助燃性 |
B、氮气用来保护粮食,是利用氮气在常温下化学性质稳定 |
C、铜用于制导线,是由于铜有良好的导电性 |
D、二氧化碳用于灭火,只利用了它不可燃不助燃的化学性质 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、原子是不可分割的实心球体 |
B、原子核带正电,核外电子带负电 |
C、原子本身不显电性,但原子中存在着带电粒子 |
D、所有的原子的原子核都是由质子和中子构成的 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、钠、镁、铝三种原子的电子层都有3个层 |
B、氢、锂、钠三种原子的最外层都有1个电子 |
C、铍、镁两种原子易得到电子变成离子 |
D、图中有5种金属元素 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、多植树,美化环境 |
B、积极建造高楼大厦,以满足人们生活的需要 |
C、研究新能源汽车 |
D、禁止焚烧秸秆 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、氢气和液氢都可做燃料--相同物质的分子,其化学性质相同 |
B、用水银温度计测量体温--温度升高,原子间空隙变大 |
C、水烧开后易把壶盖冲起--温度升高,分子变大 |
D、桂花盛开花香四溢--分子在不断运动 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
名称 | 新鲜肉 | 次鲜肉 | 变质肉 |
pH | 5.8~6.2 | 6.3~6.6 | >6.7 |
A、酸性不变 | B、酸性变强 |
C、酸性变弱 | D、碱性变弱 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多 |
B、该实验现象同时能说明氮气难溶解于水 |
C、燃烧匙中的红磷可以换成镁或铁 |
D、实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,不会影响测定的结果 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
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科目:初中化学 来源: 题型:
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