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最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.
(1)M的作用是   
(2)写出有关的化学方程式:   
(3)用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果,原因是:   
【答案】分析:根据已有的知识进行分析,加入M反应进行的剧烈,说明M起到的是催化作用;过氧化氢在催化剂的作用下能生成水和氧气;反应的速率与反应物的浓度有关.
解答:解:(1)加入M反应进行的剧烈,说明M起到的是催化作用,故填:催化作用;
(2)过氧化氢在催化剂的作用下能生成水和氧气,故填:2H2O22H2O+O2↑;
(3)反应的速率与反应物的浓度有关,溶质质量分数越大,反应越剧烈,故填:溶质质量分数越大,反应越剧烈.
点评:本题考查了氧气的实验室制取的有关知识,完成此题,可以依据题干叙述结合已有的知识进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?常州)最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.
(1)M的作用是
催化作用
催化作用

(2)写出有关的化学方程式:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果,原因是:
溶质质量分数越大,反应越剧烈
溶质质量分数越大,反应越剧烈

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求填空:
(1)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.

上述粒子中,属于阴离子的有
②④
②④
(填序号,下同);在化学反应中最易失去电子的是
;由②、③构成的物质的化学式为
Na2S
Na2S

(2)最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.
①M的作用是
催化作用
催化作用

②写出有关的符号表达式:
2H2O2
 M 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 M 
.
 
2H2O+O2

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科目:初中化学 来源:2013届江苏省东台市三校九年级第一次阶段测试化学试卷(带解析) 题型:填空题

最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.
(1)M的作用是                   
(2)写出有关的文字表达式:                                ;
(3)用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果,原因是:              

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省东台市三校九年级第一次阶段测试化学试卷(解析版) 题型:填空题

最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.

(1)M的作用是                   

(2)写出有关的文字表达式:                                 ;

(3)用溶质质量分数较大的双氧水做此实验将获得更好的喷发效果,原因是:              

 

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科目:初中化学 来源:2012-2013学年江苏省苏州市景范中学九年级(上)期中化学试卷(解析版) 题型:解答题

按要求填空:
(1)从微观的角度认识物质及其变化,更有助于了解物质组成及变化的本质.

上述粒子中,属于阴离子的有______(填序号,下同);在化学反应中最易失去电子的是______;由②、③构成的物质的化学式为______.
(2)最近网络上流行着一个有趣的实验“大象的牙膏”:在细长的容器中加入双氧水和发泡剂(用于产生泡沫),仅看到少量泡沫,然后向其中加入少量物质M,立即看到大量泡沫迅速从瓶口喷出,源源不断就像挤不完的牙膏.
①M的作用是______;
②写出有关的符号表达式:______ 2H2O+O2

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