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    区分下列物质的方法中不可行的是（　　）
    A、用燃烧的木条区别氧气和二氧化碳
    B、用酚酞区分石灰水和肥皂水
    C、用二氧化锰区分双氧水和蒸馏水
    D、用稀硫酸区分黄铜（Cu、Zn）和黄金
    考点：常见气体的检验与除杂方法,实验室制取氧气的反应原理,硬水与软水,金属的化学性质
    专题：物质的鉴别题
    分析：A、根据二氧化碳不支持燃烧，氧气支持燃烧的特点分析；
    B、根据酚酞遇酸性和中性溶液都不变色，遇碱性溶液变红分析；
    C、根据二氧化锰能够催化双氧水生成氧气分析；
    D、根据稀硫酸能够与黄酮反应，而黄金不能分析．
    解答：解：A、二氧化碳不支持燃烧，氧气支持燃烧，所以木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，故可行；
    B、酚酞遇酸性和中性溶液都不变色，遇碱性溶液变红，石灰水和肥皂水都呈碱性，所以不能区分；
    C、二氧化锰能够催化双氧水生成氧气，而蒸馏水不能反应，所以能够区分，故可行；
    D、稀硫酸能够与黄酮反应，而黄金不能，所以能够区分，故可行．
    故选B．
    点评：本题考查二氧化碳和氧气的区别、酚酞的性质、双氧水和蒸馏水的区别等知识，难度不大．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    25℃时，向一定量的不饱和KNO3溶液中逐渐加入KNO3固体，下列图象中能正确表示加入KNO3固体质量（M）和溶质质量分数（a%）变化规律的是（　　）
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧现象的描述，正确的是（　　）
    A、氢气在氧气中燃烧产生大量的白烟
    B、红磷在空气中燃烧发出蓝紫色火焰
    C、铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射
    D、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2N表示（　　）
    A、2个氮原子
    B、2个氮分子
    C、4个氮原子
    D、4个氮分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面是几种人体重要体液的正常pH范围，其中酸性最强的是（　　）
    A、胆汁（6.8～7.4）
    B、唾液（6.6～7.1）
    C、血液（7.35～7.45）
    D、胃液（0.8～1.5）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学用如图所示装置测定空气中氧气的含量，实验后发现所测定氧气的体积并不是
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    ．针对这一事实，你认为下列做法或分析不正确的是（　　）
    A、查看实验装置是否漏气
    B、反应后等待一段时间到装置冷却后再读数
    C、实验中铜粉量可能不足，没有将瓶内的氧气耗尽
    D、将铜粉改为木炭再重做实验

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置示意图，请回答下列问题：
    （1）写出标号①②的仪器名称：①
     
    ，②
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的反应方程式为
     
    ；发生并收集氧气可选择的一组装置为
     
    ；反应后的固体残渣（假定已完全反应），通过以下四步实验操作可回收二氧化锰．正确操作的先后顺序是
     
    （填写选项序号）．
    a．烘干       b．溶解          c．过滤        d．洗涤
    （3）实验室制取CO2的化学方程式为
     
    ．CO2只能用c装置收集的原因是
     
    、
     
    ．气体发生既可用B装置装置也可用F装置，F装置相对于B装置具有的优点是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了研究炼铁的原理，在老师的指导下同学们在实验室的通风橱内利用如图所示装置（其他实验用品略），进行一氧化碳与氧化铁反应的实验，请你一起参与．

    （1）实验室制得的一氧化碳中常混有二氧化碳和水蒸气，欲用纯净、干燥的一氧化碳还原氧化铁并检验生成的气体，上述装置的正确连接顺序是制得的CO→
     
    （填装置序号，装置不得重复使用）
    （2）装置B的作用是
     
    ．
    （3）该实验产生的尾气会造成环境污染，请你提出处理尾气的方法
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约水．
    （1）我国规定是生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过
     
    操作达到；
    （2）生活中可以采用
     
    区分硬水和软水，可以通过
     
    的方法降低水的硬度；
    （3）下列各种水中属于纯净水的是
     
    （填序号）
    ①矿泉水   ②自来水   ③蒸馏水    ④汽水    ⑤糖水
    （4）写出电解水的化学方程式：
     
    ．

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