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    实验室测定空气中氧气的体积分数时，可以使用的可燃物是（　　）
    A、铁丝B、红磷C、硫D、碳
    考点：空气组成的测定
    专题：空气与水
    分析：本题考查测定氧气在空气中的体积分数，要把空气中的氧气消耗掉，需要加入的物质一般燃烧后的生成物是固体，因为固体不需要占很大的空间．如果生成物是气体，几乎占了氧气的体积，得不到应有的结论．
    解答：解：A、铁丝在空气中不燃烧，不能完成此实验．故A错误．
    B、红磷的燃烧产物是固体，几乎不占空间．故B正确．
    C、硫燃烧生成的是二氧化硫气体，瓶内压强基本不变，不能测定空气中氧气的体积分数．故C错误．
    D、碳燃烧后的产物是二氧化碳气体，二氧化碳气体几乎占了氧气的空间，不能测定空气中氧气的体积分数．故D错误．
    选故B．
    点评：本考点是测定氧气在空气中的体积分数，本实验中要注意装置的严密性、所用药品的量、生成物的状态等，还要进行综合分析．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    分析推理是化学学习中常用的思维方法．下列说法正确的是（　　）
    A、酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性
    B、溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液
    C、单质是由同种元素组成的，所以同种元素组成的物质一定是单质
    D、中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某课外活动小组的同学用如图所示装置，对氧化铜粉末（含铜粉）样品进行实验．图中铁架台等装置已略去．请回答有关问题：
    （1）实验目的：
     
    ．
    （2）实验现象和有关化学方程：
    实验现象化学方程式
    A中反应产生大量气泡；A中：
     
    ．
    B中黑色粉末逐渐变红色；B中：CuO+H2═Cu+H2O
    C中白色粉末逐渐变蓝色．C是：CuSO4+5H2O═CuSO4?5H2O
    （3）实验数据记录和处理：
    经过规范的操作和正确的称量，得到如下两组数据（B中反应完全，C中吸收完全）：
    反应前氧化铜完全反应后
    ①组B：玻璃管的质量30.8克
    氧化铜样品的质量5.0克    		B：玻璃管和管内固体物质的质量35.0克
    ②组C：干燥管和硫酸铜的质量40.0克C：干燥管和管内固体物质的质量41.0克
    通过计算，同学们发现，用得到的两组数据求出的样品氧化铜的质量分数不同．你觉得应该选择哪组数据？
    请计算出样品中氧化铜的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下表是元素周期表的部分信息，请回答下列问题：
    1 H
    氢    		 2 He
    氦
    3 Li
    锂    		 4 Be
    铍    		 5 B
    硼    		 6 C
    碳    		 7 N
    氮    		 8 O
    氧    		 9 F
    氟    		 10 Ne
    氖
    11 Na
    钠    		 12 Mg
    镁    		 13 Al
    铝    		 14 Si
    硅    		 15 P
    磷    		 16 S
    硫    		 17 Cl
    氯    		 18 Ar
    氩
    19 K
    钾    		 x Ca
    钙    		 …
    （1）人体中含量最多的元素的原子序数是
     
    、地壳中含量最多的金属元素的名称是
     
    ．
    （2）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是
     
    ．根据此规律，可知图中x=
     
    ．
    （3）许多元素是人体生命必需的元素，缺乏钙元素易患
     
    （填序号）．
    ①佝偻病          ②甲状腺肿大        ③坏血病．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示．下列叙述中，正确的是（　　）
    A、t1℃时，甲和乙溶解度均为30g
    B、t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等
    C、t2℃时，在100g水中放入60g甲，其溶质的质量分数为37.5%
    D、t2℃时，分别在100g水中各溶解20g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学是一门以实验为基础的自然科学，化学实验中常见仪器的使用要了解，否则实验将无法安全有效的完成．
    现有①镊子 ②滴管 ③试管夹 ④坩埚钳 ⑤托盘天平 ⑥集气瓶 ⑦药匙，将实验室里做下列实验时所用的仪器标号填在横线上：
    （1）取用粉状药品时使用
     

    （2）取块状药品时使用
     

    （3）取用少量液体药品时使用
     

    （4）在酒精灯上加热试管时应使用
     

    （5）称量固体药品的质量主要应使用
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列A-D是初中化学中的4个实验，请按要求填空：

    （1）D实验中的烧杯①③现象是
     
    ；
    （2）C实验中白磷燃烧的化学方程式为
     
    ；
    （3）B实验成功的关键是
     
    （填序号）；
    ①装置气密性好     ②实验前夹紧止水夹     ③红磷过量或足量
    ④冷却后再打开止水夹     ⑤要选用教室内的空气
    （4）上述实验中能达到实验目的且正确的是
     
    （填字母）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知盐酸溶酸中含有水分子（H2O）、氯离子（Cl-）和氢离子（H+），该溶液能使紫色石蕊试液变红色．请你猜想在盐酸溶液中可能是哪一种微粒使紫色石蕊试液变红色？并设计实验验证你的猜想，写出简要的实验步骤，观察到的现象以及由此得出的结论．
    猜想：
     

    实 验 步 骤 实 验 现 象 实 验 结 论
     
     
     

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】除Mn02、CuO外，Fe203也可以作KCl03分解的催化剂．
    【完成实验】按下表进行实验，测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号    实验药品分解温度（℃）
      ①    KCl03    580
      ②  KCl03、Mn02（质量比1：1）    350
      ③  KCl03、CuO（质量比1：1）    370
      ④  KCl03、Fe203（质量比1：1）    390
    【分析数据、得出结论】
    （1）由实验
     
    与实验④对比，证明猜想合理
    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是
     
    ．
    【反思】
    （1）若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和
     
    不变；
    （2）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证
     
    （写出实验方法即可）

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