练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    19．仔细观察下列物质：①NH3   ②N2   ③NO   ④X   ⑤N2O5．根据排列规律，X不可能是（　　）
    A．N2O3B．N2O4C．NaNO2D．KNO3

    分析 由题意，是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的；根据单质中元素的化合价为0、在化合物中正负化合价代数和为零，分别计算各物质中氮元素的化合价，进行分析解答即可．

    解答 解：①氢元素显+1价，设氮元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×3+x=0，则x=-3价．
    ②N2属于单质，氮元素的化合价为0．
    ③NO中氧元素显-2价，设氮元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：y+（-2）=0，则y=+2价．
    ⑤N2O5中氧元素显-2价，设氮元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：2z+（-2）×5=0，则z=+5价．
    氮元素的化合价由低到高的顺序排列的，则X中氮元素的化合价为在+2到+5之间．
    同理：A、B、C、D、选项中氮元素的化合价分别是+3价、+4价、+3价、+5价，故X不可能是D．
    故选：D．

    点评 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（单质中元素的化合价为0、化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．保护水土资源人人有责，为了测定一定量黄河水中泥沙的质量，某同学设计了如图所示的实验操作：
    （1）写出符号仪器名称a铁架台；b漏斗．
    （2）该实验还应补充的仪器名称是玻璃棒，其作用是引流．
    （3）补充上述仪器后，该实验装置还存在错误，请任写两处：
    ①漏斗下端管口没有紧靠烧杯内壁；
    ②滤纸的边缘高于漏斗的边缘．
    （4）改正错误后，若滤液仍然浑浊，则可能的原因是滤纸破损（写出一条即可）．
    （5）证明得到的透明滤液是混合物的方法是将滤液滴在洁净的玻璃片上，慢慢用酒精灯加热，至水分消失，可观察到玻璃片上有矿物质结晶析出．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    10．二氧化硫分子是由（　　）
    A．硫元素和氧元素组成B．硫原子和氧分子组成
    C．硫原子和氧原子构成D．一个硫元素和两个氧元素组成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．某化学兴趣小组做以下实验探究分子的运动，请回答实验中的有关问题．
    【实验探究一】向盛有蒸馏水的烧杯中滴入2～3滴酚酞试液．
    （1）现象：无色酚酞不变色．
    （2）结论：蒸馏水不能使无色酚酞变红．
    【实验探究二】向上述烧杯中滴入几滴浓氨水．
    （1）现象：无色酚酞变红．
    （2）结论：浓氨水能使无色酚酞变红．
    【实验探究三】如图1所示，将盛有浓氨水的烧杯A和盛酚酞的烧杯B同时罩在一个大烧杯里．
    （1）现象：酚酞溶液变红．
    （2）结论：分子不断运动（从微观角度分析）．
    【实验反思】为使实验结论准确可靠，兴趣小组又设计了一个如图2所示实验，即将盛有蒸馏水的烧杯C和盛放滴有酚酞试液的蒸馏水烧杯D同时罩在一个大烧杯下，将其作为对比实验．你认为有无必要无（填“有”或“无”），理由是【实验探究一】已证明蒸馏水不能使无色酚酞变红．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．将Ⅰ与Ⅱ栏中相互有联系的内容用直线连接起来，看谁连的又快又准！

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．小雨同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静置一会儿后，过滤，请问：
    （1）有下列仪器：a 酒精灯、b 试管、c 烧杯、d 玻璃棒、e 漏斗，其中在过滤时一定要用到的是cde （填序号），过滤后发现水仍然浑浊，你认为可能是什么原因造成的（至少写两条）
    答：滤纸破损；液面高于滤纸边缘．
    （2）生产自来水须达到下列指标：
    感官指标无色透明、无味无臭
    生理学指标无菌
    化学指标可溶性杂质含量低
    若该湖水中除含泥沙外还含有细菌．某自来水厂用湖水制自来水，生产流程为：湖水→静置沉降→吸附→过滤→活性炭吸附过滤→消毒→自来水．
    净化方法中属于化学变化的是消毒，该自来水还没有达到的指标是化学指标．
    （3）要判断净化后的水是硬水还是软水，可用肥皂水区分．生活中常用煮沸的方法使硬水转化为软水，
    （4）硬水是指含有较多可溶性钙、镁化合物的水，这里的“钙、镁”是指：C
    A．分子      B 原子     C 元素      D 单质
    （5）地球上的总水量很大，但是人类可使用的淡水资源不是取之不尽的，保护水资源不仅要节约用水，还要注意防止水体污染，请列举两条防止水污染的措施：合理使用化肥农药、生活污水处理后才能排放．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．如图装置可用于测定空气中氧气的含量，下列说法中错误的是（　　）
    A．燃烧匙中的物质一般用红磷B．实验结束后钟罩内液面将上升
    C．装置漏气会导致测定结果偏小D．试验后钟罩内剩余气体只有氮气

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．为了测定实验中氯酸钾样品的纯度，某学习小组取2.5克该样品与0.8克二氧化锰混合．加热该混合物t1时间后（杂质不参加反应），冷却，称量剩余固体质量，重复以下操作，依次称得加热t1、t2、t3、t4时间后剩余固体的质量，记录数据如下：
    加热时间t1t2t3t4
    剩余固体质量/g2.482.412.34m
    请分析数据，回答下列问题：
    （1）题中m的值为2.34；
    （2）求完全反应后生成氧气的质量；
    （3）求该样品中氯酸钾的纯度．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．奠定近代化学基础的是（　　）
    A．火的发现和利用B．原子论和分子学说的创立
    C．元素周期律的发现D．制得了人类有实用价值的产品

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案