下列各图中“”“
”分别表示两种不同元素的原子,其中表示混合物的是( )
| A. | | B. | | C. | | D. | |
科目:初中化学 来源: 题型:
用CO还原CuO,当mgCuO部分变红时停止加热,待冷却后停止通CO,此时称得残余固体质量为ng,实验共用去wgCO,生成ag CO2,则最终得到Cu的质量为 ( )
A.4(m-n)g B.16w/7 g C.16a/11 g D.4m/5 g
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科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂。下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )
A.属于氧化物 B.钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4
C.铁元素化合价为+6 D.由两种金属和一种非金属组成
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科目:初中化学 来源: 题型:
用化学符号表示:
(1)2个锌原子 ;
(2)5个五氧化二氮分子 ;
(3)分析过氧化氢(H2O2)和过氧化钠(Na2O2)中氧元素的化合价,可写出过氧化钙的化学式为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
雾霾天气与空气中PM2.5超标有关,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物.下列措施不能减少PM2.5污染的是( )
| A. | 鼓励乘坐公交车出行 | B. | 鼓励用农作物秸秆作燃料 |
| C. | 鼓励用水力、风力发电 | D. | 鼓励购买使用新能源汽车 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图所示,有一瓶无色无味的气体.取燃着的小木条伸入瓶中,木条的火焰立即熄灭,再注入少量澄清石灰水,振荡后发现石灰水不变浑浊.下列四位同学依据实验现象得出的结论中错误的是( )
| A. | 小强认为一定不是二氧化碳 |
| B. | 小王认为一定不是空气 |
| C. | 小雪认为一定不是氧气,可能是氮气 |
| D. | 小鹏认为一定是氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
通过一段时间的化学学习,我们初步了解了实验室制取气体的有关知识.请结合图示回答问题:
(1)组装仪器时,将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后对准橡胶塞上的孔稍稍用力转动,将其插入.
(2)实验室常用高锰酸钾制取氧气,该反应的文字或符号表达式 .
①应选用的发生装置为 (选填序号);取用高锰酸钾时,应选用的仪器是 (选填序号).
②可选用装置F收集氧气的原因是 .
(3)实验室也可选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置E中制取氧气,该反应的文字或符号表达式是 .
①注射器C可用于检查装置E的气密性,步骤如下:
第一步:向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口;
第二步:将注射器C连接到装置E的导管口处;
第三步:缓慢拉动注射器C的活塞,观察到 ,表示装置E的气密性良好.
②也可用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气,优点是 .
(4)实验室常用大理石和稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳气体,二氧化碳气体密度比空气大,能溶于水.则制取二氧化碳的发生装置是 ;收集装置是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
类推是学习化学的一种重要方法,以下类推正确的是( )
A.物质都是由元素组成的,同种元素可以组成纯净物,则不同种元素也可以组成纯净物
B.原子和分子均是构成物质的微观粒子,在化学变化中原子不能再分,则分子也不能再分
C.氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.金属元素有正化合价,因此非金属元素一定没有正化合价
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