精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
元素周期表是学习和研究化学的重要工具之一.
(1)它蕴含着很多规律性知识.比如,在元素周期表中每个周期内元素的核电荷数依次递增.请你再写出一条.
(2)在元素周期表中,也有一些元素在某些方面违背了一般规律,比如:金属元素组成的单质在常温下通常是固体,而汞的单质是液体.请你再写出一条.
(3)元素周期表中,位于最右侧一列的元素是稀有气体元素,它们不同于其他族元素的主要特点是什么?
考点:元素周期表的特点及其应用
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据元素周期表,从原子序数、核外电子数、电子层数等方面解答;
(2)根据最外层电子数为8个的是稳定结构,氦最外层电子数为2个,也是稳定结构解答;
(3)根据稀有气体的组成、化学性质和用途来回答本题.
解答:解:
(1)根据元素周期表中规律的知识可知元素周期表同一横行元素的排列规律是:在同一周期中,各原子的电子层数相同;同一周期中由金属逐渐过渡到非金属;
(2)最外层电子数为8个的是稳定结构,氦最外层电子数为2个,也是稳定结构
(3)稀有气体又叫做惰性气体,最外层电子数为8个(氦2个),化学性质稳定,一般不与其他物质发生反应;
答案:
(1)在同一周期中,各原子的电子层数相同
(2)最外层电子数为8个的是稳定结构,氦最外层电子数为2个,也是稳定结构
(3)最外层电子数为8个(氦2个),化学性质稳定,一般不与其他物质发生反应
点评:本题考查学生根据原子结构示意图分析总结元素周期律及对元素的性质与最外层电子数的关系的理解与掌握,并能在解题中灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

2008年9月27日,太空第一次留下了“中国人的脚印”.我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证.航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不可能具有的化学性质是(  )
A、与氧化铁反应
B、与盐酸反应
C、与二氧化碳反应
D、与稀硫酸溶液反应

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置.
(1)写出编号为①②的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时应选用
 
 (填字母标号,下同)做气体发生装置,实验时试管口内放了一团棉花,其目的是
 
;若要收集比较纯净的氧气,应选用
 

(3)用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选用
 

(4)用制得的氧气做“铁丝在纯氧中燃烧”的实验,集气瓶底部要放
 
,目的是为了
 

(5)如果用E装置收集氧气,那么检验氧气是否收集满的方法是
 
;若能用C装置收集氧气,在实验结束时,应先
 
,后
 
,防止
 

(6)甲烷是一种无色无味的气体,密度比空气小,极难溶于水,实验室可用加热无水醋酸钠和碱石灰的固体混合物而制的甲烷气体,若用此法制取甲烷,发生装置应选
 
(填装置序号,下同),收集装置应选
 
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

像科学家一样做科学
--探究胡萝卜汁对过氧化氢分解的催化作用
体育课上,小华不慎擦伤了皮肤,她和过氧化氢溶液对皮肤进行消毒时,惊奇地发现有嘶嘶的响声,并产生大量气泡.
小华通过查阅文献获得以下信息:
信息Ⅰ:人体皮肤细胞中存在一种叫做过氧化氢酶的物质,能加快过氧化氢分解反应的速率.
信息Ⅱ:胡萝卜汁等植物细胞中也含有过氧化氢酶.
信息Ⅲ:酶是动植物体内活细胞产生的具有催化作用的生物大分子,其催化作用受温度影响.
信息Ⅳ:在没有催化剂时,60℃以下,温度对过氧化氢的分解基本没有影响.
请你在小华的探究的基础上,完成以下探究活动.
(1)胡萝卜汁对过氧化氢的分解是否有催化作用?
请完成下表中的实验报告(实验步骤中应包括使用的仪器、药品和实验过程)
实验步骤实验现象实验结论
 
 
 
 
胡萝卜汁对过氧化氢的分解有催化作用.反应的化学方程式
 
(2)温度如何影响胡萝卜汁的催化作用?
药品:3%过氧化氢溶液、新鲜胡萝卜汁、不同温度的水(0℃、20℃、35℃、55℃).
仪器:15mm×150mm试管8支、250mL烧杯4只、10mL量筒、秒表、温度计、刻度尺.
实验:如图1所示,用提供的仪器和药品,按如下步骤进行实验:

①两支试管中分别盛有胡萝卜汁和3%过氧化氢溶液;
②将①中的试管放入盛有0℃水的烧杯内,恒定试管及反应物的湿度;
③5min以后,把过氧化氢溶液倒入装有胡萝卜汁的试管中,稍微振荡,使胡萝卜汁跟过氧化氢溶液均匀混合;
④将③中的试管放回原烧杯,恒温6min;
⑤用刻度尺测量试管中泡沫状混合物的高度;
⑥按上述步骤进行实验,分别测定20℃、35℃、55℃时泡沫状混合物的高度.
每个温度下的实验重复3次,取平均值,得到如下数据:
 实验编号反应物的温度 混合恒温6min时,泡沫的高度(cm) 
 A 0℃ 1.7
 B 20℃ 3.8
 C 35℃ 6.5
 D 55℃ 2.1
请回答下列问题:
①为了测定实验准确性,该实验过程中还需要控制的条件有
 

②请你在图2的直角坐标系中,绘制出泡沫的高度随温度变化而变化的曲线.(要求:需表示出横坐标和纵坐标表示的数量及范围)
③关于温度对胡萝卜汁的催化作用的影响,你的结论是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验操作如图所示
(1)有气泡产生的是(填序号)
 
试管,反应的化学方程式为
 

(2)一段时间后,在原金属片表面覆盖另一层金属的是(填序号)
 
试管,反应的化学方程式为
 

(3)用金属活动性顺序表解释其它试管内物质没有发生化学反应的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

小明同学完成了给液体加热试验后,想试着加热固体:他取了一支试管,加入蔗糖固体后放在酒精灯上加热,但过了一会儿,却发现试管破裂.请你帮他分析一下,造成试管破裂的原因可能有哪些?(写两种)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

工业绿矾(主要成分FeSO4?7H2O),其中所含固体杂质不含铁元素、不溶于水、加热也不分解.用铁的质量分数为18%以上的工业绿矾可生产复印用高档Fe3O4粉.
(一)原料工业绿矾中铁的质量分数测定
称取30g硫酸亚铁晶体样品按图1高温加热,使其完全分解,相关数据如图2,对所得产物进行探究,并测定样品中铁的质量分数.
【查阅资料1】绿矾晶体在T1时开始分解,T2时完全失去水,T3时FeSO4开始分解.
(1)实验前,应先
 

(2)装置B中硫酸铜粉末变蓝,说明产物中有
 
,装置C中高锰酸钾溶液褪色,说明产物中还有
 

(3)装置A中固体变成红棕色,放入稀盐酸,得黄色溶液,则该红棕色固体是
 

(4)装置D球形干燥管的作用
 

(5)从理论上分析,硫酸亚铁晶体分解还生成SO3.根据相关数据分析:①图2中T3至T4过程的反应化学方程式
 
;②样品中铁的质量分数=
 

(6)实验中要持续通入氮气,否则测出的铁的质量分数会
 
(填“偏大”、“偏小”或“不变”).
(二)生产复印用高档Fe3O4
【生产流程】

【查阅资料2】
①硫酸亚铁在不同温度下的溶解度如表所示:
温度/℃010305060708090
溶解度/g14.017.025.033.035.333.030.527.0
②Fe(OH)2易氧化:4Fe(OH)2+2H2O+O2=4Fe(OH)3
③获得Fe3O4的反应原理为:Fe(OH)2+2Fe(OH)3
  △  
.
 
Fe3O4+4H2O
(1)溶解时,用50℃至80℃的热水目的是
 

(2)写出加入适量NaOH溶液时发生反应的化学方程式
 

(3)副产品P的化学式是
 

(4)沉淀M需洗净,检验是否洗净的方法是
 

(5)若流程中产生的Fe(OH)2和Fe(OH)3的质量比为50:107,则所得产品是
 
的Fe3O4(填“纯净”或“不纯净”).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

物质跟氧气发生的化学反应叫氧化反应
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请回答下列有关的问题.??
A.分子本身发生变化  B.分子体积变大了C.分子在不停地运动D.分子之间的间隔变大了 E.同种分子性质相同,不同种分子性质不相同.
(1)水中鱼类可以呼吸因为水中溶有
 
.(写名称)?
(2)一壶水烧开了,壶盖被顶开,这是因为
 
(填写序号,下同).
(3)酒精挥发
 

(4)一般条件下,氧气能供给呼吸而二氧化碳不能
 

(5)食物腐败
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案