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溶液与生产、生活密切相关,下列有关溶液的说法正确的是(    )。

A.5 g NaCl完全溶解于100 g水中,所得溶液中溶质的质量分数为5%

B.固体物质的溶解度随温度升高一定增大

C.饱和硝酸钾溶液析出晶体后变为不饱和溶液

D.在其他条件不变时,溶解度随温度的变化而变化

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列说法不正确的是(    )

A.化学是人类社会进步的关键                B.学习化学会使你生活得更健康、更文明

C.用化学方法可以合成“长生不老”药        D.使用无硫火柴可减少大气污染 

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航天所用的燃料之一是液氢,下列说法中属于H2化学性质的是(  )

A.氢气很难液化      B.氢气是最轻的气体

C.氢气具有可燃性    D.氢气燃烧产生淡蓝色火焰

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2011年6月份,强降雨给中国南方造成汛情和洪涝灾害,各地已采取积极措施防汛抗洪。为防止灾区疾病传染,需对灾区喷洒消毒剂,进行医疗卫生防疫。质量分数为0.2%~1%的过氧乙酸就是用于环境喷洒和用具浸泡的一种消毒剂。现有市售质量分数为20%的过氧乙酸,要配制1%的过氧乙酸10 kg,需要市售过氧乙酸的质量为(  )。

A.1 000 g        B.500 g          C.100 g          D.50 g

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右图为固体物质X、Y的溶解度曲线。在温度为t2 ℃时分别把质量为a g的X、Y放入100 g水中,下表为对溶液状态的判断以及使不饱和溶液达到饱和采取的措施。其中正确的是(    )。

状态

措施

A

X为饱和溶液,Y为不饱和溶液

给Y溶液加热蒸发适量的水

B

X为不饱和溶液,Y为饱和溶液

向X溶液加入固体X至有晶体残留

C

X、Y都是饱和溶液

D

X、Y都是不饱和溶液

把X溶液温度降低至t1 ℃,给Y溶液加热蒸发适量的水

思路点拨:理解物质的溶解度随温度的变化关系,对于溶解度随温度的升高而增大的物质,降温、加溶质和蒸发溶剂都可使其不饱和溶液变为饱和溶液,反之则需要升温、加溶质和蒸发溶剂。注意溶解度大小的比较必须在同一温度下。

解析:根据图像知:t2 ℃时物质X的溶解度大于a g,物质Y的溶解度小于a g,所以分别得到不饱和的X溶液和饱和的Y溶液。不饱和溶液可以通过加溶质使其变为饱和,故选B。

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蔗糖是生活中常用的调味品,其溶解度曲线如右图。下列说法正确的是(    )。

A.蔗糖在热水中的溶解度比在冷水中的小

B.将蔗糖饱和溶液蒸发溶剂后恢复至原温度,有结晶现象

C.温度升高,溶液中蔗糖的质量分数一定增大

D.t1 ℃和t2 ℃时的两份蔗糖溶液,所含溶质的质量不可能相等

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列有关铁丝燃烧实验的做法,错误的是(  )

   A. 实验前用砂纸打磨细铁丝

   B. 将铁丝绕成螺旋状

   C. 火柴点燃后将铁丝立即伸入集气瓶底

   D. 集气瓶内预先放少量的水或细沙

 

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 沈欣、熊健、常程、张博四位同学去郊外郊游,看见一农家院子里有如图所示化肥商标,几位同学比赛计算化肥样品中硝酸铵(NH4NO3)的纯度(杂质不含氮元素),他们计算的结果分别如下,其中正确的是(  )

硝酸铵

净重:50kg

含氮量:34.3%

××化学工业公司

A. 98%              B. 35%              C. 34.5%            D.89%

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科目:初中化学 来源: 题型:


将质量与物质的量联系起来的“量”是(  )

  A.摩尔质量         B.6.02×1023         C.式量              D.密度

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同步练习册答案