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某班同学到实验室进行气体的制取实验,实验桌上摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).
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请回答下列问题:
(1)仪器a的名称是
 

(2)组合一套制备并收集CO2的实验装置,应选用的仪器是
 
(填字母序号).
(3)如果用制取二氧化碳的装置来制取氧气,则反应的化学方程式是
 

(4)阅读以下资料并回答:

物质 制取气体的药品 制取气体的反应条件 气体的物理性质
氯气 固体二氧化锰、液体浓盐酸 需要加热 密度比空气大、能溶于水
制取氯气
 
(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳气体的发生装置,收集氯气可以选用的仪器是
 
(填字母序号).
分析:(1)通过认识图形来填写仪器的名称.
(2)实验室制取和收集气体装置的选择要由反应物的状态和反应条件及气体的物理性质来确定,
(3)制取二氧化碳用固体和液体不需加热反应,用来制取氧气也要选固体和液体不需加热的反应.
(4)发生装置的选择要根据反应物的状态和反应条件,收集方法要根据气体的密度和溶解性.
解答:解:(1)仪器a的名称是长颈漏斗,不要出现错别字.
(2)二氧化碳制取是固体与液体反应且反应不需要加热,故选ABC.
(3)要选择反应物的状态及条件与制取二氧化碳的药品条件相同的反应,就要用过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解制取氧气,化学方程式为2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
(4)制取氯气 不可以采用制取二氧化碳气体的发生装置,因为制取氯气需要加热;收集氯气应用向上排空气法,因为为氯气密度比空气大,所选仪器是C.
答案:(1)长颈漏斗.
(2)ABC
(3)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
(4)不可以; C
点评:该题属于考查气体的发生装置与收集气体的选取与反应原理的考查,重点考查了二氧化碳的制取装置和制取氧气的原理,选择气体的制取装置是由反应物的状态和反应条件决定的,收集方法由气体的溶解性和密度决定.
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科目:初中化学 来源: 题型:

29、结合下列图示装置,回答有关问题:?

(1)写出图中标有字母的仪器名称:b
集气瓶
;?
(2)用高锰酸钾制氧气,应选用的发生装置是
A

(3)某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).

组合一套制取CO2的实验装置,你选用的仪器是
ACF
(填字母).为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E装置中,则E中盛装的试剂是(填名称)
紫色石蕊试液
.如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则所用的试剂是
双氧水和二氧化锰

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).
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(1)组合一套制取CO2的实验装置,你选用的仪器是
 
(填字母).
(2)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E装置中,则E中盛装的试剂是(填名称)
 
,写出E中反应的现象
 

(3)如果用制取二氧化碳的实验装置来制取氧气,则所用的试剂是
 
,反应的化学方程式是
 

(4)阅读以下资料并回答:
物质 制取气体的药品 制取气体的反应条件 气体的物理性质
氯气 二氧化锰固体、浓盐酸液体 需要加热 密度比空气大、可溶于水
制取氯气
 
(填“可以”或“不可以”)采用制取二氧化碳气体的发生装置,收集氯气可以采用
 
收集.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学到实验室进行气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(有的已组合好,铁架台省略).请你完成:

(1)组合一套制取并收集CO2的实验装置,选用A、C和
F
F
仪器 (填字母).
(2)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E中,E中除水外还滴加了
石蕊试液
石蕊试液
,反应现象是
紫色变成红色
紫色变成红色
,写出反应的化学方程式
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3

(3)实验室制取氢气常用的药品是
锌粒和稀硫酸
锌粒和稀硫酸

(4)实验室用高锰酸钾制氧气时反应的化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,收集氧气可以用到上述图示的
F或G
F或G
 仪器(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?珠海)某班同学到实验室进行二氧化碳的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略):

(1)组合一套制取CO2的发生装置,你选用的仪器是
A、C(或D、C、)
A、C(或D、C、)
(填字母).
(2)制取CO2应选用的药品是
CaCO3、HCl
CaCO3、HCl
(填化学式).
(3)将生成的气体通入装有紫色石蕊试液的试管中,溶液变红色,原因是(用化学方程式表示)
CO2+H2O═H2CO3
CO2+H2O═H2CO3
;将变色后的溶液加热,现象是
溶液由红色变为紫色
溶液由红色变为紫色

(4)用试管收集CO2,验满的方法是:
将燃着的木条放置于瓶口,观察火焰是否熄灭
将燃着的木条放置于瓶口,观察火焰是否熄灭
.将集满CO2气体的试管倒插人水中并轻轻振荡试管,可观察到的现象是
试管中液面上升
试管中液面上升
,该现象说明CO2具有的性质是
能溶于水
能溶于水

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班同学到实验室进行某气体的制取和性质实验,发现实验桌上已摆放了下列仪器可供选用(铁架台省略).
 
(1)图中仪器A的名称是
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集氧气,除选择仪器B和F外,还需要图中仪器中的
CH
CH
(填序号),制取该气体的化学方程式为
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
.若增加一种玻璃仪器
酒精灯
酒精灯
(填名称),上述仪器还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置.但为防止加热时药品进入导管,应在试管口处放
一团棉花
一团棉花

(3)实验室组装一套制取CO2的装置时,从图选择的仪器有
ACDG或BCDG
ACDG或BCDG
(填序号).
(4)若将CO2的发生装置与图乙装置连接,且乙中放入饱和NaHCO3溶液,该溶液的作用是除去
除去混合物中的氯化氢气体
除去混合物中的氯化氢气体
.请你将图补画完整,并用箭头标明气体进出方向.
(5)为证明CO2能与水反应,可把产生的气体通入E中,则E中应装的试剂名称是
紫色石蕊溶液
紫色石蕊溶液
,产生的现象为
紫色石蕊溶液变成红色
紫色石蕊溶液变成红色

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