[题目]如图是电解水的简易实验装置.下列有关叙述错误的是( )A. a.b分别是电源的正.负极B. 在水中加入少许稀硫酸.能增强水的导电性C. 电解水实验表明.水是由氢气和氧气组成的D. 目前通过电解水获得氢能.成本高.效率低题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】如图是电解水的简易实验装置，下列有关叙述错误的是( )

A. a、b分别是电源的正、负极

B. 在水中加入少许稀硫酸，能增强水的导电性

C. 电解水实验表明，水是由氢气和氧气组成的

D. 目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低

【答案】C

【解析】

A、由上述分析可知，试管b中气体较多，是氢气，a收集的气体较少是氧气，a、b分别是电源的正极、负极，说法正确；故不符合题意；

B、在水中加入少许稀硫酸，可以增强导电性，说法正确；故不符合题意；

C、电解水实验表明，一个水分子是由2个氢原子、1个氧原子构成，水是由氢元素和氧元素组成的，说法错误；故符合题意；

D、目前通过电解水获得氢能，成本高、效率低，应寻找合适的催化剂，说法正确；故不符合题意；

故选C

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【题目】某学习小组同学在协助老师整理化学试剂时，发现一瓶标签残缺的无色液体，如图所示。他们对此瓶无色液体是什么，进行了如下探究。

（猜想与假设）

小明同学的猜想是：水；小红同学的猜想是：稀硫酸；小玲同学的猜想是：过氧化氢溶液。学习小组同学对标签进行了仔细观察、分析，他们一致认为小明的猜想不合理，其理由是_____。

（活动与探究）

根据以上讨论，小组同学对合理的猜想进行如下实验探究。请你帮助完成下列实验报告：

猜想

操作步骤

实验现象

结论和化学方程式

过氧化氢溶液

a．_____。

b．_____。

小玲的猜想不成立。

稀硫酸

取少量该溶液加入盛有

锌粒的试管中，并将一根

燃着的木条置于试管口。

c．_____。

小红的猜想成立，反应

的化学方程式为：d．_____。

（探究质疑）

有同学认为小红同学的猜想除了是硫酸外还有可能是碳酸。碳酸可以通过加热分解的方式进行验证，碳酸分解的方程式为：_____。

（交流反思）

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实验二：滤液里的溶质有哪些？

（2）同学们认为一定有硫酸亚铁，为确定可能含有的其他溶质，同学们进行了如下实验：

实验步骤	实验现象	实验结论
取少量滤液，向其中加入少量铁粉	_____	滤液里的溶质还有硫酸和硫酸铜

请写出铁与硫酸铜反应的化学方程式：_____。

（3）有同学提出可以直接观察滤液的颜色判断滤液中是否含有硫酸铜，同学们对硫酸铜溶液为什么呈蓝色很感兴趣，决定探究硫酸铜溶液中哪种粒子使溶液呈蓝色。设计的实验方案如下：

实验操作	实验现象	实验结论
①取少量_____溶液，观察颜色	溶液呈无色	硫酸根离子不能使溶液呈蓝色
②取少量硫酸铜溶液，观察颜色	溶液呈蓝色	铜离子使溶液呈蓝色