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【题目】有一包白色粉末,可能由CuSO4Na2SO4Na2CO3BaCl2NaOH中的一种或几种组成。为探究其组成,同学们查阅资料得知NaCl、BaCl2溶液呈中性。他们经过思考设计并进行了以下实验

请分析实验过程,回答下列问题:

(1)白色粉末中一定不含 ,可能含有

(2)生成白色沉淀的化学方程式为

(3)为最终确定白色粉末的组成,还需要对无色滤液中呈碱性的物质进行探究。

[提出问题]无色滤液中呈碱性的物质是什么?

[做出猜想]猜想Ⅰ:Na2CO3 猜想Ⅱ:NaOH 猜想Ⅲ:

[进行实验]

实验步骤

实验现象

实验结论

①取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液。

产生白色沉淀。

猜想Ⅱ不成立。

②在①反应后的试管中滴加

溶液变为红色。

猜想Ⅲ成立。

[得出结论]白色粉末的成分是

【答案】(1) CuSO4Na2SO4 NaOH(2) BaCl2+Na2CO3==BaCO3+2NaCl

(3) Na2CO3NaOH 无色酚酞溶液 Na2CO3BaCl2NaOH

【解析】

试题分析:加入水后没有颜色,说明其中一定不含有硫酸铜,沉淀加入盐酸后沉淀完全消失,一定含有碳酸钠和氯化钡,一定不含有硫酸钡,可能含有氢氧化钠,生成白色沉淀的化学方程式为BaCl2+Na2CO3==BaCO3+2NaCl,最后得到的滤液可能是碳酸钠或者氢氧化钠或者二者的混合物,取无色滤液少许于试管中,滴加过量的BaCl2溶液。产生白色沉淀,将碳酸钠除掉,在滴入酚酞后变为红色,说明含有氢氧化钠。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列说法错误的是

A.按体积分数计算,空气中含有氮气约占78%、氧气约占21%

B.空气污染指数越大,空气质量越差

C.洁净的空气是纯净物,被污染的空气是混合物

D.SO2等气体的排放,容易产生酸雨

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究性学习小组为探究镁与水的反应,设计如下实验:

步骤1:将镁条用砂纸打磨至光亮,分成两等份。

步骤2:将一份光亮的镁条置于冷水中,几乎没有观察到任何现象。

步骤3:将另一份光亮的镁条置于热水中,观察到有气泡产生。

(1)将镁条用砂纸打磨至光亮的原因是

(2)经百度可知,活泼金属与水反应生成对应的碱和氢气,如果金属活动性越强,生成的碱的碱性越强。某同学就向步骤3的烧杯中滴加酚酞试液,观察到镁条的表面有明显的红色出现。该反应的化学方程式: ,反应类型是基本反应类型)。

(3)步骤2和3对比可知,影响镁与水的反应速率的一个因素是

(4)根据以上信息,若将金属钠加到硫酸铜溶液中,可能观察到的现象是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学就在我们身边。请根据所学化学知识回答下列问题:

1铁在空气中的锈蚀,实际上是铁跟空气中的__ __和水蒸气共同作用的结果。为了防止铁锈蚀,人们常采用在其表面________________等方法。

2AgNO3Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量锌粉,充分反应后过滤,得滤渣和滤液。

①若滤液呈无色,则滤渣中一定含有的物质是_______________ __(填化学式)

②若向滤渣中滴加稀盐酸,无明显现象,则滤液中所含溶质的成分可能有________种情况。

3)工业上可用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁,请用化学方程式表示_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】多角度认识物质的变化,有助于我们更好地理解化学知识。

(1)从微观角度。下图为某化学反应的微观示意图,据图回答下列问题。

①微观上看,该化学变化中发生根本改变的微粒是____________(填“原子”或“分子”),变化过程中,同种原子的个数____________ (填“有”或“没有”)增减。

②参加反应的A2与B2两种物质的分子个数比为

(2)从反应类型角度。一种物质可通过不同的反应类型生成,以二氧化碳为例。

①能与氧气化合生成二氧化碳的物质是___________(填一种物质化学式)。

②高温下,石灰石分解生成二氧化碳的化学方程式是________________________。

在一定条件下,碳与铁的氧化物能发生置换反应,生成二氧化碳和_____(填化学式)。

(3)从能量变化角度。借用右图装置分别进行下列实验,认识物质变化中的能量变化。

① 往烧杯中加入一定量生石灰会引起白磷燃烧,从燃烧条件分析,此时生石灰的作用是__________。

② 将一定量的下列某物质溶于烧杯中的冷水,其中能引起白磷燃烧的是____(填标号)。

A.氯化钠 B.硝酸铵 C.浓硫酸 D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列做法对环境污染防治工作起到积极作用的是

A随地焚烧垃圾 B多植树造林

C多使用含磷洗衣粉 D随地吐痰

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为测定锌铜合金中锌的含量,取该合金放入如右图盛有稀硫酸的锥形瓶中 。多次实验后,取平均值所得数据如下表:

反应前

充分反应后装置及反应剩余物质质量

装置和足量的稀硫酸质量

锌铜合金质量

342.10g

16.00g

357.70g

若不考虑干燥剂吸收空气中的水蒸气,计算:

(1)根据质量守恒定律求生成氢气的质量

(2)该合金中锌的质量分数。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组同学在课外读物中看到:“通常CO2可作灭火剂,但有些物质(如Na)着火,不能用CO2熄灭。”他们决定探究CO2与Na反应的产物。

【提出猜想】CO2与Na反应可能生成4种物质:C、CO、Na2O、Na2CO3

【查阅资料】

①Na是非常活泼的金属,常温下与O2、H2O等物质反应。

②碱性的Na2CO3溶液与中性的CaCl2溶液发生复分解反应。

③Na2O是白色固体,与H2O反应生成NaOH。

④向氯化钯(PdCl2)溶液中通入CO,产生黑色沉淀。

【实验过程】同学们在老师的指导下设计了如下图所示装置(部分夹持仪器已略去)

(1)实验记录

序号

实验操作

主要实验现象

实验结论和解释

打开a,关闭b,由长颈漏斗注入浓盐酸

A中产生大量气泡E中出现浑浊

E中反应的化学方程式为_________

当E中出现浑浊时,打开b,关闭a,点燃酒精灯

D中Na剧烈燃烧,产生白烟内壁附着黑色、白色固体G中产生黑色沉淀

反应产物一定有__________

取D中白色固体于试管中,加水溶解,再加入石灰水

产生白色沉淀

反应产物还有___

(2)实验反思

①实验记录②中,E中出现浑浊,再点燃酒精灯的目的_____________

②装置B中发生的反应的化学方程式是__________________,若无装置C,对实验有影响的物质是_________

③检验第4种反应产物是否存在的实验方案:取D中白色固体于试管中,加水溶解,________________________

(3)数据分析:若在实验过程中至少需要8.8g二氧化碳参加反应,则最少需要含杂质20%的石灰石的质量是多少?(写出计算过程)____________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在实验室的下列做法中正确的是

A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶

B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品

C.为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心

D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向

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