小刚和小洁以“化学反应中,反应物与生成物的质量关系”为课题进行科学探究.请填写以下探究过程中的空格:
【提出假设】化学反应中,反应物与生成物的质量 (1) .
【确定研究方法】分析推理、查阅资料、实验探究.
【设计并进行实验】小刚设计的实验装置和选用药品如A图所示,小洁设计的实验装置和选用药品如B图所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.
【实验结论】小刚认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量不相等.小洁认为:在化学反应中,生成物的总质量与反应物的总质量相等.
你认为 (2) 的结论正确,请谈谈导致另一种结论错误的原因.
(3)
【结论分析】请从原子的角度,简要分析你认为正确的结论.
(4)
【查阅资料】小刚和小洁通过查阅材料了解到:法国伟大的科学家拉瓦锡,早在18世纪就围绕这个问题,进行了准确、缜密的研究,并做出了科学结论.
【交流表达】请简要谈一下,你认为这条科学结论有什么重大意义?(不超过30字)
(5)
【结论应用】环保部门常用I2O5测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式为:I2O5+5CO=I2+5X,根据生成X的多少,可以判断CO的含量,X的化学式是 (6) .
科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解
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