精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
7.将10g部分变质的氢氧化钠固体全部溶于50g水中制成溶液,取此溶液30g加入适量的稀盐酸,共放出0.44g气体,求:
(1)原混合物中氢氧化钠的质量分数;
(2)变质前氢氧化钠固体的质量.

分析 氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水,碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳;
根据生成二氧化碳的质量可以计算碳酸钠的质量,进一步可以计算原混合物中氢氧化钠的质量分数和变质前氢氧化钠固体的质量.

解答 解:设30g溶液中碳酸钠的质量为x,
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,
 106                  44
  x                 0.44g
$\frac{106}{x}$=$\frac{44}{0.44g}$,
x=1.06g,
60g溶液中碳酸钠的质量为:1.06g÷$\frac{1}{2}$=2.12g,
原混合物中氢氧化钠的质量分数为:$\frac{10g-2.12g}{10g}$×100%=78.8%,
设和二氧化碳反应的氢氧化钠质量为y,
 2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O,
  80         106
  y         2.12g
$\frac{80}{y}$=$\frac{106}{2.12g}$,
y=1.6g,
变质前氢氧化钠固体的质量为:1.6g+(10g-2.12g)=9.48g,
答:原混合物中氢氧化钠的质量分数为82.3%,变质前氢氧化钠固体的质量为9.57g.

点评 氢氧化钠暴露在空气中容易变质,因此要密封保存.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.用(1)图示的装置制取氢气,在塑料隔板上放锌粒,漏斗和带支管的试管中装有稀盐酸,若打开弹簧夹,则酸液由漏斗流下,试管中液面上升与锌粒接触,发生反应,产生的氢气由支管导出;若关闭弹簧夹,则试管中液面下降,漏斗中液面上升,酸液与锌粒脱离接触,反应自行停止.需要时再打开弹簧夹,又可以使氢气发生.这是一种适用于室温下随制随停的气体发生装置.回答下面问题:

(1)为什么关闭弹簧夹时试管中液面会下降?反应生成的气体排不出去,致使压强增大.
(2)若液面低于锌粒而又无酸液可加,要得到氢气且不影响氢气的制取量,可从长颈漏斗中加入适量试剂的一组是A
①食盐水   ②硫酸钠溶液   ③氯化钡溶液   ④碳酸钠溶液  ⑤氢氧化钠
A.①②③B.①②④C.①②⑤D.②③④
(3)实验室用锌和稀盐酸反应.在制得的气体中常含有少量的水蒸气和氯化体.为了得到干燥纯净的气体,应选用的洗气装置(左边试管中装有NaOH溶液,右边试管中装有浓H2SO4)是A
(4)用这种随制随停的制气装置也可用来制取氧气,用二氧化锰催化分解过氧化氢的方法来制取,请填写下表中的空白.
气体名称收集方法检验方法
氧气排水法或向上排空气法收集将带火星的木条放在导管口,若木条复燃证明是氧气

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.小明同学发现“旺旺雪饼”的包装袋内有一个“小纸袋”,上面写着“食品保鲜剂”,他很好奇,想和同学们对“食品保鲜剂”的成分进行探究.
【发现问题】“食品保鲜剂“的成分是什么?
【查阅资料】a.食品保鲜剂是利用其中的有效成分吸收空气中的氧气或水蒸气,防止食品变质;
b.初中阶段学习过的能吸收氧气或水蒸气的物质有:
①氢氧化钠  ②生石灰  ③铁粉  ④浓硫酸
【初步探究】同学们经过讨论,一致认为不可能是浓硫酸和氢氧化钠,理由是(1)浓硫酸和氢氧化钠都有(强)腐蚀性(浓硫酸是液体);同学们打开小纸袋.发现袋内固体为白色,则该保鲜剂的有效成分一定不是(2)铁粉;

【继续探究】同学们对袋内物质的成分继续探究:
步骤一:取少量样品于烧杯中,加入适量的水,搅拌,用温度计测温度,发现温度升高,该样品中一定含有的物质是(3)氧化钙;
步骤二:过滤,向滤渣中加入足量稀盐酸,观察到的现象是(4)白色固体消失,固体表面有气泡产生,该样品中一定含有的物质是碳酸钙.向滤液中通入二氧化碳气体,溶液中出现白色浑浊,则该样品中一定含有氢氧化钙.此结论(5)不正确(填“正确”或“不正确”),理由是(6)二氧化碳能与氢氧化钙反应生成白色的碳酸钙沉淀使得澄清石灰水变浑浊,氧化钙与水反应放热,由放热可知,该固体中一定含有氧化钙加水溶解时,氧化钙与水反应会生成微溶于水的氢氧化钙,滤液中一定会有生成的氢氧化钙,无法判断该固体中原来是否含有氢氧化钙.
【拓展应用】食品保鲜剂除了能够吸收氧气或水蒸气外,还应具备一些要求,如:无毒、(7)安全(写一点)等.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.某反应在密闭容器中进行,测得反应前后各物质的质量如表,分析并回答问题:
物质CuOCO2H2
反应前质量/g待测00.10.2
反应后质量/g0164.52.0
(1)物质中一定含有4种元素;
(2)该反应的基本反应类型是分解反应;
(3)反应中生成CO2和H2O的质量比为22:9.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.甲、乙两物质的溶解度与温度的关系如图所示,下列说法正确的是(  )
A.30℃时乙的溶解度为60gB.乙的溶解度随温度的升高而降低
C.20℃时甲的溶解度小于乙的溶解度D.M点表示10℃时两物质的溶解度相等

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某同学在一次做完一氧化碳还原氧化铜的实验后,对实验后的固体混合物进行回收再利用,首先称取30g固体混合物,用足量的稀硫酸充分溶解,然后过滤出不溶物Cu,经洗涤干燥称得固体质量为27.6g,将滤液加水配成100g CuSO4溶液,计算硫酸铜溶液的溶质质量分数.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.镁能在二氧化碳中燃烧生成氯化镁和碳,某学生据此提出,钠能在二氧化碳中燃烧吗?请你一起探究这个问题.
【提出问题】钠能在二氧化碳中燃烧,生成物可能是Na2O、C、Na2CO3、CO.
【查阅资料】钠常温下能与氧气反应生成Na2O白色固体;Na2O跟水反应生成NaOH;
【实验探究】:按图所示连接好装置.

(1)圆底烧瓶中石灰石与稀盐酸反应生成CO2,反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(2)在各装置中加入合适的试剂,A是饱和碳酸氢钠溶液,B是浓硫酸,D和G是澄清石灰水,A中饱和碳酸氢钠溶液的作用是除去CO2中混有的HCl;
(3)为达到实验目的,E中装足量氢氧化钠溶液;
(4)取少量钠放入硬质玻璃管,打开分液漏斗活塞,滴加稀盐酸(瓶),待出现石灰水变浑浊现象时,开始点燃酒精灯;
【实验结论】
(5)钠在加热时能剧烈燃烧,燃烧结束后,玻璃管中有黑色固体,白色固体生成,F中黑的固体变为红色,G中澄清石灰水变浑浊,据此,你得出的结论是生成物一定含有碳、一氧化碳.
(6)请你设计一个实验方案继续探究将黑色固体点燃,产生的气体通入石灰水中,看是否变浑浊.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列生活事例中主要过程为化学变化的是(  )
A.佳节到,焰火缤纷B.功夫深,铁杵磨成针
C.春天来,冰雪融化D.美酒开,满屋飘香

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据图回答:
(1)P点表示t1℃时A、C物质的溶解度相等.
(2)溶解度随温度升高而减少的物质是A.
(3)t2℃时,B的饱和溶液中溶质的质量分数大于A的饱和溶液中溶质的质量分数.(填“大于”“小于”或“等于”)

查看答案和解析>>

同步练习册答案