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2.同学们用如图所示装置进行实验,验证CO2与NaOH、Ca(OH)2都能发生反应.

分别向甲、乙两个瓶中注入少量、等体积的两种溶液,观察实验现象.
(1)甲中反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O.说明CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象是澄清石灰水变浑浊.
(2)下列实验现象中,一定能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是bc(填序号).
a.U型管中红墨水左低右高
b.U型管中红墨水左高右低
c.U型管中红墨水液面没有发生改变.

分析 (1)根据二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水以及二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水进行解答;
(2)根据二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收,二氧化碳也能被石灰水吸收,但是石灰水的溶质质量分数很小,可能使得甲瓶中的压强小于或等于乙瓶中的压强进行解答.

解答 解:(1)二氧化碳能和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式为:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;二氧化碳和石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,所以CO2能与Ca(OH)2反应的实验现象澄清石灰水变浑浊;
(2)二氧化碳能被氢氧化钠溶液吸收,二氧化碳也能被石灰水吸收,但是石灰水的溶质质量分数很小,可能使得甲瓶中的压强小于或等于乙瓶中的压强,所以能说明“CO2与NaOH发生了化学反应”的是U型管中红墨水左高右低或U型管中红墨水液面没有发生改变.
故答案为:(1)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;澄清石灰水变浑浊;
(2)bc.

点评 掌握探究二氧化碳性质的方法与技巧,了解反应现象和本质的联系,学会根据现象总结反应结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.把相同体积、相同质量分数的稀盐酸,分别滴到等质量、颗粒大小相同的A、B、C三种较活泼金属中,生成H2的质量与反应时间的关系如图所示.(假如X、Y、Z都是+2价金属)
这三种金属的活动性顺序为B>A>C相对原子质量由大到小的顺序为C>B>A.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.某化学兴趣小组设计了一组“吹气球”实验,三套装置如图:

(1)甲装置:①仪器a的名称为长颈漏斗;②向a中加水会看到气球胀大,一段时间内气球大小没有变化,这步操作的目的和现象说明了装置气密性良好;
(2)乙装置:若生成气体使气球胀大,则锥形瓶中所装的固体物质可以是二氧化锰,可能发生的反应2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)丙装置:若锥形瓶中盛满CO2,欲使气球胀大,则分液漏斗中的液体可能是加入适量的石灰水或NaOH溶液.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.钛合金是成产链条钢、锚链钢等的重要原料.如果比较钛(Ti)和铁的金属活动顺序,以下方法不能达到目的是(  )
A.利用金属铁和TiSO4溶液进行实验
B.利用金属钛和FeCl2溶液进行实验
C.比较金属钛和金属铁的硬度
D.利用金属钛、金属铁与稀硫酸进行实验

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

17.已知X、Y、Z分别是金属活动性顺序中的三种金属,并能发生下列化学反应,
①X+YSO4═XSO4+Y
②X+H2SO4═XS04+H2
③Y+2ZN03═Y(NO32+2Z
④Z+H2SO4,不发生反应
其中不符合上述规律的三种金属组合是(  )
A.Mg、Fe、AgB.Zn、Fe、CuC.Al、Zn、HgD.Fe、Cu、Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.化学就在我们身边,现有以下常见的物质,请选择适当物质的序号填空:
①H2O    ②C6H12O6   ③Na2CO3 ④盐酸
(1)可用除去保温瓶内的水垢是④;
(2)可用于造纸.纺织工业的盐是③;
(3)最常用的溶剂的是①   
(4)能提供人体活动所需能量的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.利用所学知识判断,错误的一组是(  )
A安全常识B生活中的物质
H2、CH4都是可燃气体-点燃前须检验纯度
炒菜油锅不慎着火--立即用锅盖盖灭
不锈钢--属有机合成材料
矿泉水煮沸,冷凝后-得到的水为软水
C化学常识D元素与人体健康
烘制糕点--小苏打
家具着火,用水扑灭--降低温度
缺铁--易引起贫血
喝牛奶--有利于补钙
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.有X、Y、R三种金属,将X和Y分别浸入盐酸中,Y溶解并产生氢气,X不反应,将X放入RSO4的溶液中,X表面有R析出,则三种金属活动性顺序是(  )
A.R>X>YB.X>Y>RC.R>Y>XD.Y>X>R

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列除杂的实验所选试剂和操作都正确的是(括号内为杂质)(  )
选项物 质所选试剂和操作
AFeSO4溶液(CuSO4加过量锌粉、过滤
BKCl固体(K2CO3加过量稀盐酸、蒸发结晶
CCuO固体(Cu)加入过量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥
DCO(H2O、CO2先通过浓硫酸,再通过氢氧化钠溶液
A.AB.BC.CD.D

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