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下列实验操作中正确的是(  )

A. 稀释浓硫酸

B. 加热液体

C. 读液体体积

D. 取用固体粉末

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相关习题

科目:初中化学 来源:黑龙江省大庆市2018届九年级下学期开学检测化学试卷 题型:null

下列物质的名称、俗名与化学式完全对应的是 ( )

A. 氯化钠 食盐 NaCl2 B. 碳酸氢钠 纯碱 NaHCO3

C. 氢氧化钙 熟石灰 CaO D. 氢氧化钠 火碱 NaOH

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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:实验题

请结合下列装置图回答问题。(友情提示:以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中指定仪器的名称:①_____________ ②_____________

(2)实验室用H2O2和MnO2制取和收集较纯净O2时应选用______和________两种装置相连接,反应的化学方程式为_________________________________________。

(3)氨气是无色有味的气体,密度比空气小,易溶于水。实验室用固体氯化铵和固体熟石灰混合加热来制取氨气,产物还有氯化钙和水,写出其反应的化学方程式:__________________。

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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量,为相对原子质量测定作出了卓越贡献,下列关于铕的说法中正确的是( )

A.原子序数为63

B.属于非金属元素

C.原子核外电子数为89

D.相对原子质量为152.0g

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科目:初中化学 来源:湖南省2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

低碳生活,从我做起.下列做法不符合低碳生活理念的是

A.出门随手关灯 B.垃圾焚烧

C.拒绝使用一次性筷子 D.草稿纸双面使用

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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)3月学习素养测试化学试卷 题型:实验题

“绿水青山就是金山银山”,生活实际中经常要处理工厂排放的废水,中和反应应用广泛。

(1)某同学将氢氧化钠固体放入盛有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,得出中和反应放热。但该结论不合理,理由是___________ 。

(2)改进实验:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,烧杯内溶液温度变化如图1:

①由图1可知,中和反应是 ______(填“放热”或“吸热”)反应,图1中B点表示的含义是_________。

②用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体与时间的变化曲线如图2,图中B、C、D所对应溶液中所含溶质硫酸钠的质量大小关系有 ______________。

(3)若一定体积的废水中含有0.01mol氢氧化钠,中和这些碱,需要________mol的硫酸?(例式计算)

(4)而将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中,有气泡产生,可能是氢氧化钠溶液已变质。分析变质的原因_______________________________(用化学方程式表示)。

NaOH固体溶于水也放热 放热 恰好反应(合理答案即可) D=C>B 0.025mol 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 【解析】(1)将氢氧化钠固体放入盛有稀硫酸的试管中并振荡,试管壁发烫,得出中和反应放热。但该结论不合理,理由是NaOH固体溶于水也放热。(2)改进实验:将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中。①由图1可知,温度升高,中和反应是放热;图1中B点表示的含义是恰好反应... 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

小强在厨房中发现一瓶没有标签的无色液体。

(1)他闻了闻,初步判断为白醋,这是利用白醋的_________(填“物理”或“化学”)性质作出的判断。

(2)他取少量此液体放入玻璃杯中,加入纯碱,产生气体,说明该液体是显_____(填“酸性”“碱性”或“中性”)。

(3)他另取少量此液体滴入石蕊试液,溶液变为_________色,要使其变为蓝色,可向其中加入____。

a.食盐 b.熟石灰 c.稀硫酸 d.水

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硫酸是一种常见的化学试剂,工业和农业中使用广泛。

(1)硫酸是由________种元素组成,0.1mol硫酸的质量为_____g,约含_________个硫原子。

(2)浓硫酸可作干燥剂,若干燥排水法收集的氧气,气体从图1_______端(选“a”或“b”)通入。

(3)图2所示,U型管中是红墨水,向试管中加入浓硫酸,U型管中红墨水液面变化情况是_______。

(4)将氧化铜粉末放入足量稀硫酸中至反应结束,写出发生的化学方程式____________。

(5)将硫酸溶液加入盛有BaCl2溶液的烧杯中,物质变化的微观示意图如图3, 观察到明显的实验现象是 _________。

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实验室中有四个药品厨,

(1)实验室新购进一些木炭,应将它放入________厨中(选甲、乙、丙、丁)。

(2)甲厨中红磷燃烧的现象是__________________。

(3)乙厨中的物质露置在空气一段时间后,(不考虑水分挥发),说法正确的是____________。

①溶质质量都减小 ②溶剂质量都增大 ③溶质质量分数都减小 ④溶液pH都减小

(4)丙厨中可做干燥剂的是__________(填化学式)。

(5)丁厨中药品属于________类别(填“酸”、“碱”、“盐”或“单质”)。

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初中学过一些物质,在实际生活中有重要用途,根据用途,将化学式填在空格中:

(1)最常用的溶剂_____________;(2)可供急救病人呼吸__________;

(3)用于改良酸性土壤的碱_________;(4)固体可用作人工降雨_________;

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向盛有一定量氧化铁粉末的烧杯中不断加入稀盐酸,烧杯中相关量的变化与图像相符的是( )

A. B.

C. D.

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  • 题型:实验题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)3月学习素养测试化学试卷 题型:单选题

可以氢氧化钠共存于同一溶液的是(  )

A. CuSO4、NaNO3 B. Na2CO3、KCl C. NaCl、FeCl3 D. Na2SO4、HCl

B 【解析】A、CuSO4与氢氧化钠反应生成氢氧化铜蓝色沉淀,不可共存;B、Na2CO3、KCl 与氢氧化钠均不反应,可以共存;C、NaCl、FeCl3 与氢氧化钠溶液反应生成,氢氧化铁红褐色沉淀;D、Na2SO4、HCl与氢氧化钠溶液反应生成氯化钠和水,不可共存。故选B。 点睛∶酸,碱,盐在溶液中发生复分解反应的条件是有沉淀析出,或有气体放出,或有水生成。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

分析推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理不正确的是(  )

A. 碱的溶液pH都大于7,但pH都大于7的溶液不一定是碱溶液

B. 溶液是均一、稳定的,但均一、稳定的液体不一定是溶液

C. 中和反应有盐和水生成,但有盐和水生成的反应不一定是中和反应

D. 化合物由不同种元素组成,但不同种元素组成的纯净物不一定是化合物

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化学方程式正确的是( )

A. 4P + 5O22P2O5 B. 4Fe+3O22Fe2O3

C. Cu + 2AgCl →CuCl2 + 2Ag D. 2Fe + 6HCl →2FeCl3 + 3H2↑

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某溶液里滴入氯化钡溶液后产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则此白色沉淀(  )

A. 一定是硫酸钡 B. 一定是碳酸钡

C. 一定氯化银 D. 可能是硫酸钡或氯化银

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下列物质间的反应中,观察不到明显现象的是(  )

A. 稀硫酸滴入碳酸钠溶液中 B. 将CO2通入氢氧化钙溶液中

C. 稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中 D. 将稀盐酸滴入氢氧化铜中

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通过分析表格,总结规律及含义是培养学生能力的重要手段,下表是部分酸、碱、盐在20℃的溶解性,下列物质溶解性不正确的是( )

OH

NO3

Cl

SO4

CO3

Ca

Na

A. 绘制表格的依据是物质的溶解度

B. 常见物质一般可分为:易溶、可溶、微溶和难溶(不溶)

C. 20℃时Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都不大于1 g/100g水

D. Ca(NO3)2、Na2CO3在溶液中能大量共存

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  • 题型:单选题
  • 难度:中等

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科目:初中化学 来源:上海市浦东新区第四教育署2018届九年级(五四学制)3月学习素养测试化学试卷 题型:单选题

“一带一路”赋予古丝绸之路崭新的时代内涵,古代染坊常用K2CO3来处理丝绸,关于“K2CO3”说法错误的是()

A. 名称:碳酸钾 B. 焰色反应:黄色 C. 类别:盐 D. 用途:可作钾肥

B 【解析】A、名称:碳酸钾,该A正确;B、焰色反应:钾是紫色,钠是黄色,故B错误; C、类别:盐,由金属离子和酸根离子构成,故C正确;D、用途:可作钾肥,氮,磷,钾是植物生长需要的大量营养元素,碳酸钾中含有钾,属于钾肥,故D正确。 点睛∶焰色反应,也称作焰色测试及焰色试验,是某些金属或它们的化合物在无色火焰中灼烧时使火焰呈现特征的颜色的反应。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

2016年6月25日20时22分,我国首枚新一代中型运载火箭长征七号在海南文昌航天中心升空,并将包括新一代载人飞船缩比返回舱与数颗小卫星送人预定轨道,发射圆满成功。该火箭由液氧和煤机航天煤油发动机作为动力源,技术性能达到国际先进水平。其中液氧在一定条件下转变为氧气,下列有关该变化的说法不正确的是 ( )

A. 发生了物理变化 B. 物质的化学性质保持不变

C. 分子间的距离增大 D. 由单个原子变成分子

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在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:

【提出问题】 生成物中有哪几种碳的氧化物?

【猜想】

猜想1

猜想2

猜想3

只有CO

只有________

含有CO和CO2

【设计实验】 基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:

【实验探究】

(1) 观察到________(填序号)装置中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。

(2) 有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO:

① C装置中澄清石灰水不变浑浊,F装置中___________________________

② E装置中出现_____________________________________的现象。

【实验结论】 通过实验探究证明:猜想3成立。

草酸分解的化学方程式是____________________________________________。

【问题讨论】

(1) B装置的作用是________________________;D装置的作用是__________________。

(2) 装置末端酒精灯的作用是________________________________。

(3)对装置E中玻璃管内的产物成分探究

【查阅资料】

Ⅰ. 一氧化碳还原氧化铜。除生成铜外还可能生成氧化亚铜(Cu2O);

Ⅱ. Cu2O为不溶于水的红色固体;

Ⅲ. Cu2O+H2SO4===CuSO4+Cu+H2O。

【提出问题】 红色固体含有什么物质?

【猜想假设】

假设一:红色固体只含Cu。

假设二:红色固体只含Cu2O。

假设三:________________________。

【实验验证】 该小组为验证上述假设,取少量红色固体,加到足量稀硫酸中,观察到溶液变为蓝色,红色固体部分溶解。

【实验结论】 根据上述实验结果,可知红色固体中一定含有________。

【数据处理】 为进一步确定红色固体的成分,甲、乙两同学分别称取各自实验后的一定质量的红色固体,加到足量稀硫酸中使其充分反应,经过滤、洗涤、干燥后,称量剩余红色固体质量如表,请完善表中内容。

实验

人员

红色

固体/g

剩余红色

固体/g

实验结论

7.2

3.2

① __________________

4.08

2.48

② __________________

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某科研小组设计利用稀硫酸浸取某废弃的氧化铜锌矿(主要成分为CuO和ZnO,其余成分既不与酸反应,也不溶解于水)的方案,实现废物综合利用。部分实验流程如图:

请根据上述实验流程回答下列问题:

(1) 操作1的名称是________。

(2) 在氧化铜锌矿中加入过量稀硫酸,主要成分发生反应的化学方程式为__________________________(任写一个)

(3) 加过量铁粉后,发生反应的基本反应类型是______,得到滤渣1的成分为_______(填化学式)。

(4) 在实验过程中,双氧水会与Fe2+反应生成Fe3+和水,以便在后续的操作中将溶液中铁元素除去。高锰酸钾溶液也能将Fe2+氧化成Fe3+,选用双氧水的优点是____________________________。

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根据下列装置,结合所学化学知识回答下列问题:

(1) 写出图中标号仪器的名称:① _______。

(2) 实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用________(填字母);其反应的化学方程式为__________________________。如果改用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应前后二氧化锰的质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”)。

(3) 实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用________(填字母,下同),收集装置选用________,常用此收集方法的原因是____________________,某同学取一定浓度盐酸与石灰石反应,将生成的气体通入澄清石灰水中,始终未见浑浊,可能的原因______________________________________________

(4) 化学反应可控制才能更好地为人类造福,我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的。常温下块状电石(CaC2)与水反应生成乙炔(C2H2)气体和氢氧化钙,该反应的化学方程式是______________________________,实验室制取乙炔时,须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起装置炸裂。图中适合制取乙炔气体的发生装置有________(填装置序号)。

(5)下图是干燥、收集某气体的装置。由实验装置可以推测该气体的有关性质,请你在表中找出相对应的选项(____)

序号

气体性质

A

B

C

D

溶于水中所得溶液的pH

>7

<7

>7

<7

其密度(ρ1)与空气密度(ρ2 )的比较

ρ1>ρ2

ρ1>ρ2

ρ1<ρ2

ρ1<ρ2

在水中的溶解性

极易溶

难 溶

极易溶

难 溶

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(1)化学与人类生活、生产息息相关,请回答下列问题:

①家用净水器是利用活性炭的___________性,除去有色有味的杂质;

②炒菜时油锅中的油不慎着火,可以采取的灭火方法是___________________________;

③2017年5月,我国在南海进行了天然气水合物(可燃冰)的试开采,天然气的主要成分是_________

④胃液里含有适量盐酸,服用含氢氧化铝[Al(OH)3]药物可治疗胃酸过多症,反应的化学方程式为______________

(2)根据图文回答下列问题。

① 金刚石的________(填“硬度”或“密度”)大;

② 钠元素是人体必需的________(填“常量”或“微量”)元素;

③ 面包中淀粉属于________(填字母序号);

A. 糖类 B. 蛋白质 C. 油脂

④ 100 g该硫酸溶液中溶质的质量为________g。

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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科目:初中化学 来源:甘肃省武威市、爱华育新学校、武威十三中等学校2018届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题

下列四个短语中,其原意一定包含化学变化的是( )

A. 花香四溢 B. 海市蜃楼 C. 木已成舟 D. 蜡炬成灰

D 【解析】试题分析:A.花香四溢,无新物质生成,属于物理变化,错误; B.海市蜃楼,无新物质生成,属于物理变化,错误; C.木已成舟,无新物质生成,属于物理变化,错误; D.蜡炬成灰,有新物质生成,属于化学变化,正确。故选D。 复制答案 考点分析: 相关试题推荐

根据下列实验装置图填写:

(1)写出上图所示装置中标有序号的仪器名称:① ________;② ________。

(2)用装置A制取氧气时,试管口应略向下倾斜的原因是_____________________;写出实验室用装置B制取氧气时发生反应的符号表达式:_____________________________________;其中可以用注射器代替装置B中的长颈漏斗,优点是____________________________。

(3)氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体。实验室常用加热氯化铵和熟石灰的固体混合物制取氨气,则其发生装置应选择_______,收集装置应选择_________。(填写装置的字母代号)

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下面是实验室常用的仪器

请回答下列的问题:

(1)可直接加热的仪器有__________ (填序号)。

(2)吸取和滴加少量液体时用________________(填仪器名称)。

(3)过滤时除了用到⑤和⑧号仪器外,还要用到带有铁圈的铁架台和____________ (填仪器名称);其中仪器⑧的作用是_______________。

(4)用仪器①能否量取8.68mL溶液__________ (填“能”或“否”)。

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根据下列粒子的结构示意图,我能回答下列问题:

(1)表示同种元素的粒子是_____________(填序号);

(2)具有相对稳定结构的原子是_________(填序号);

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“凤凰”号火星探测器圆满完成任务,向地面发回数量堪称史无前例的图像和数据,为人类探索火星提供了宝贵的科学资料。

(1)“凤凰”号探测发回的最新照片上显示,火星上确有液态水存在。下列微粒模型示意图可表示构成水的微粒的是_________(填标号)。

(2)火星上含有丰富的二氧化碳和镁资源。科学家设想,镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳。该反应的符号表达式为_______________。

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用微粒的观点回答:

(1)保持氧气化学性质的最小粒子是_______________;

(2)水通电分解生成氢气和氧气的过程中,不变的微粒是__________;

(3)构成氯化钠的微粒是 _________________;

(4)水和过氧化氢化学性质不同的原因是__________________________。

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  • 题型:单选题
  • 难度:简单

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