A. | 澄清石灰水 | B. | 带火星的木条 | C. | 燃着的木条 | D. | 紫色石蕊试液 |
分析 鉴别氧气、二氧化碳、空气三瓶气体,要根据三种气体性质的不同,设计的方案能出现三种明显不同的实验现象,才能达到一次鉴别出三瓶气体的目的.
解答 解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,用澄清的石灰水只能鉴别出二氧化碳,无法鉴别空气、氧气,故选项错误.
B、插入带火星的木条,若木条复燃,则是氧气;若带火星的木条熄灭,则是二氧化碳和空气,无法鉴别二氧化碳、空气,故选项错误.
C、把燃着的木条分别伸入三个集气瓶中,若木条熄灭,则是二氧化碳;若木条燃烧更旺,则是氧气;若木条正常燃烧,则是空气;现象明显,能一次鉴别出这三瓶气体,故选项正确.
D、分别滴加紫色石蕊溶液中,二氧化碳能与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,无变化的是氧气和空气,无法鉴别氧气和空气,故选项错误.
故选:C.
点评 本题考查了常见气体的鉴别方法,解题的关键是利用所要鉴别气体的性质的差别,根据实验中是否出现明显的不同现象判断能否鉴别.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素原子的核外电子数为117 | B. | 该元素的原子序数为117 | ||
C. | 该元素的相对原子质量为294g | D. | 钙和锫都属于金属元素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:推断题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 只有a管中的铁钉会锈蚀 | B. | L端与R端的液面高度仍然保持一致 | ||
C. | 该实验说明铁的锈蚀和水有关 | D. | 该实验说明铁的锈蚀与空气有关 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将金粉和铜粉混合 | B. | 用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙 | ||
C. | 将硫酸铜晶体溶于水中 | D. | 将牛奶加入水中混合 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com