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(2010?揭阳)下列化学符号与含义相符的是( )
【答案】分析:化学符号前的数字表示粒子的个数.
离子中原子核内的质子数与原子核外的电子数不相等.
化学符号右下角的数字表示分子中某种原子的个数.
依据上述内容可以得出本题的答案.
解答:解:选项A中的符号表示2个氧原子,不是2个氧元素,元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数.因此排除选项A.
选项B中的结构示意图所示的粒子中原子核内的质子数=原子核外的电子数,因此排除选项B.
选项C中的符号能表示1个氢分子只含2个氢原子,而不是2个单个的氢原子,因此排除选项C.
只有选项D是正确的.
故选D.
点评:本题主要考查物质的组成和构成的描述、粒子结构示意图的意义、粒子的判断和化学式的意义,难度稍大.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2010年广东省中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?揭阳)在某温度下,NaCl的溶解度为36g,求:
(1)在此温度下200g水最多可溶解______克NaCl
(2)2010g此温度下的饱和溶液里溶质的质量分数为______%(精确到0.1%)

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科目:初中化学 来源:2010年广东省中考化学试卷(解析版) 题型:解答题

(2010?揭阳)某实验小组对实验室中A、B、C、D四瓶无色溶液进行鉴别,它们分别是硫酸钠、稀硫酸、澄清石灰水、氯化钠四种物质的一种.可供使用的实验用品有:稀盐酸、稀硫酸、碳酸钠、紫色石蕊溶液、硝酸钡溶液、硝酸银溶液、稀硝酸溶液、玻璃棒、试管、胶头滴管.请利用提供的实验用品,鉴别出四种物质,并完成实验报告:
实验实验操作实验现象实验结论
1取四支试管,各取少量的A、B、C、D溶液,分别先滴加紫色石蕊试液B溶液变红色,D溶液变成蓝色.A、C溶液都呈______色.B 是______;
D 是______
2另取两支试管,各取少量的A、C溶液,分别滴加硝酸钡后再滴入稀硝酸溶液.A______.
C______.
A是硫酸钠溶液
C是______
【发现问题】
做完实验②后,该小组在网上查阅资料的时候发现,用稀硝酸酸化的硝酸钡溶液进行检验SO42-时,亚硫酸根离子(SO32-)的存在干扰了SO42-的检验.如往亚硫酸钠(Na2SO3)溶液滴加硝酸钡溶液后有沉淀生成,再加足量的稀硝酸酸依然有白色沉淀.
【提出问题】
若某无色溶液中可能含有硫酸根离子(SO42-)与亚硫酸根离子(SO32-)中的一种或两种,该如何检验?
【查阅资料】
亚硫酸钡(BaSO3)是无色晶体或白色粉末,微溶于水,在水中是白色沉淀.中性或碱性条件下NO3-不能和SO32-反应,但在酸性条件下,NO3-能和H+反应相遇时(HNO3)具有强氧化性,易把SO32-氧化生成SO42-.往亚硫酸钡中加入盐酸能发生类似于碳酸钡与盐酸的反应,生成有刺激性的气体.
【猜想】
该无色溶液中含有(1)SO42-(2)SO32-(3)______.
【实验探究】
请你将下列实验填写完整.
实验实验操作实验现象实验结论
3取该溶液少量试管E中,加入硝酸钡溶液后再加入稀硝酸有白色沉淀生成不能确定猜想______一定成立
4取该溶液少量试管F中,加入稀盐酸,加热有刺激性气味的气体生成猜想______可能成立
5所得溶液中加入足量的____________猜想(3)成立
写出亚硫酸钠溶液与硝酸钡溶液发生复分解反应的化学方程式:______.
【得出结论】
要鉴别一种离子的存在,必须排除其它离子的干扰,不然会得出错误的结论.

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科目:初中化学 来源:2010年广东省中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?揭阳)氯气(Cl2)通常情况下为有刺激性气味的黄绿色的有毒气体,密度比空气大,可跟水反应,反应后溶液呈酸性.实验室通常用浓盐酸与二氧化锰共热的方法来制取氯气.实验室制取气体的一套完整装置应包括发生装置、净化装置(包括干燥)、收集装置、尾气处理装置.回答下列问题:
(1)制取氯气的发生装置应选用下左图中的,写出标号的名称;

(2)用上右图中的仪器(不一定全部用到)完成氯气的净化(包括干燥)、收集、尾气处理,其正确的连接方法是:
A接接接F接接;
(3)在放入药品之前必须检查.

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科目:初中化学 来源:2010年广东省中考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(2010?揭阳)请根据下表回答有关问题
(1)写出纯碱的化学式;
(2)表中物质属于氧化物的是:;属于盐的是:;
序号
物质醋酸生石灰熟石灰纯碱
化学式CH3COOHCaOCa(OH)2  
(3)上述四种物质放入相等的水中,所得的溶液中pH最小的是;
(4)你认为CH3COOH(其性质类似于盐酸)可以与表中物质发生化学反应;
(5)利用表中作反应物(可以加水或与在水中进行),写出符合下列要求的化学方程式
Ⅰ生石灰转化为熟石灰:;
Ⅱ制取氢氧化钠:.

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