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【题目】根据下列实验装置图,请回答问题。

1)写出标有①②序号的仪器名称:__________

2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置是_____(选填装置字母序号,下同)。检验二氧化碳应选用的装置是_____,该装置内发生反应的化学方程式为_____

3)用排空气法收集气体时,导管口要接近集气瓶底部,其目的是____

4)若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳,所选装置正确的连接顺序是气体发生装置____________(选填装置字母序号)。

【答案】铁架台 分液漏斗 B F 为防止集气瓶中的空气排不干净,造成收集的气体不纯 B G D

【解析】

碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳易溶于水,密度比空气大,用向上排空气法收集。

1)标有①②序号的仪器名称:①铁架台,②分液漏斗。

2)实验室用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳时,应选用的发生装置B。检验二氧化碳应选用澄清石灰水,澄清石灰水变浑浊,说明是二氧化碳,故选用的装置是F,装置内发生反应的化学方程式为

3)用排空气法收集气体时,导管口要接近集气瓶底部,其目的是为防止集气瓶中的空气排不干净,造成收集的气体不纯。

4)若要收集一瓶干燥纯净的二氧化碳,先除去氯化氢气体,然后干燥二氧化碳气体,最后收集,故所选装置正确的连接顺序是气体发生装置BGD

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A是赤铁矿的主要成分,B、D组成元素相同,E是最轻的气体.根锯图中相互转化关系回答下列问题(部分反应物、生成物、反应条件已略去)。

(1)写出C、G的化学式:C_______, G________。

(2)写出有关反应的化学方程式:

_____________;_______________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验,一段时间后只在实验I中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。下列说法错误的是(  )

A. I和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2

B. I和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2O

C. I和Ⅳ说明H2OO2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀

D. Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是常见的实验室气体制备装置。

1)实验室选用AB装置可以制CO2气体,原因是_____。与装置A相比,装置B最突出的优点是_____

2)实验室在收集气体时,不需要考虑下列因素中的_____(填序号)。

气体的密度气体的颜色气体的溶解性气体的气味气体能否与空气反应气体是否支持燃烧气体能否与水反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】t1℃时,将 ab 两种固体物质(均不含结晶水)各25g,分别加入盛有l00g水的烧杯中,充分搅拌后现象如图甲所示;升温到t2℃时,忽略水分蒸发,现象如图乙所示。图丙是ab两种固体物质在水中的溶解度曲线。下列说法正确的是

A. 图甲中两烧杯内 ab 溶液的溶质质量分数相等

B. 图乙中烧杯内b 溶液的溶质质量分数为25%

C. 图丙中曲线 M 表示 a 物质的溶解度曲线

D. a中混有少量b,可将其溶液蒸发结晶、趁热过滤以提纯 a

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】一定质量的AgNO3CuNO32的混合溶液中加入铁粉,充分反应后,下列图中一定错误的是(横坐标表示加入铁的质量)(

A.

B.

C.

D.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某研究小组为验证铁、铜、锌、银的金属活动顺序,设计如图所示三个实验(三种金属已用砂纸打磨过,其形状和大小相同,稀盐酸的浓度和用量也相同)。

1)实验前用砂纸打磨金属的目的是________________

2)一段时间后,观察到实验B的铜片表面有银白色固体附着,且溶液由无色变为______色,这说明铜比该金属活动性_______(填“强” 或“弱”),该反应的化学方程式为___________

3)甲同学认为通过实验AC可比较锌和铁的金属活动性,他依据的实验现象是_________

4)乙同学认为仅仅通过上述实验不足以得出四种金属的活动性顺序,因此在上述实验的基础上,乙同学又补做了一个实验,装置如图所示,且实现了探究目的。乙同学的实验:X是金属______Y__________溶液。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】欲将粗盐提纯并用所得精盐配制一定质量分数的氯化钠溶液。

I提纯粗盐

实验室有如图所示装置,回答下列问题:

(1)填写仪器名称:X_________;Y___________

(2)可以从食盐溶液中获得食盐固体的是_______(填编号),可以把粗盐浊液中的难溶物除去的是______(填编号)

(3)在a操作中玻璃棒的作用是___________

(4)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊。其原因可能是什么?

_________;②____________

II配制溶液

欲配制50 g质量分数为15%的NaCl溶液,下图是某同学配制溶液的操作过程。

(1)上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒、烧杯和_______________

(2)指出图中的一处错误操作________。该操作中应称量NaCl的质量是__________g;若如图②1 g以下用游码,其他过程没有误差,则实际配制的NaCl溶液的溶质质量分数是__________。 (结果保留一位小数)

(3)所需量取水的体积为__________(水的密度为1 g/cm3),量筒的规格应为_____(填“10 mL”或“50 mL”)。

(4)用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序______

(5)操作③中搅拌的目的是___________

(6)操作⑤中有少量水溅出可能导致溶质质量分数______;量取水时仰视读数可能导致溶质质量分数____ ;在托盘天平的左盘称取氯化钠时,游码不在零刻度位置就调节天平平衡,后将游码移动得到读数可能导致溶质质量分数_____。(填“偏高”“偏低”或“无影响”,下同)

(7)如果溶质是氢氧化钠固体,称量时调节托盘天平平衡后,先将_______放在托盘天平的左盘,称量其质量。 然后再右盘添加____________。最后添加氢氧化钠固体,直至天平平衡。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学方程式书写正确的是

A. Fe与稀HC1:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2

B. Ba(NO3)2溶液与稀HCl:Ba(NO3)2 +2HCl=BaCl2+2HNO3

C. NaOH溶液通入CO2:2NaoH+CO2=Na2CO3+H2O

D. 乙醇燃烧:

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