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以下操作可以达到实验目的是(  )
A、加水溶解并过滤除去CaO中的CaCO3
B、用适量盐酸除去KCl溶液中混有的少量K2CO3
C、用灼烧的方法除去铜粉中混有的少量木炭粉
D、通入适量的氧气后点燃除去二氧化碳中少量一氧化碳气体
考点:物质除杂或净化的探究,常见气体的检验与除杂方法,盐的化学性质,碳的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CaO能与水反应生成氢氧化钙,碳酸钙难溶于水,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
B、K2CO3能与适量盐酸反应生成氯化钾、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
C、木炭灼烧生成二氧化碳,铜粉灼烧生成氧化铜,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃,这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体,否则会引入新的气体杂质,故选项所采取的方法错误.
故选:B.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

按下列要求填空.
(1)锰酸钾中的阴离子
 
,溶液呈酸性是因为溶液中含
 
,作化肥的碱
 
,调味的酸
 
,通常用作清洁剂的盐
 

(2)最清洁燃料生成的化合反应
 

(3)有复合肥生成的中和反应
 

(4)在做硫O2中燃烧的实验时,瓶底放少量的水是为了
 
若将水改为氢氧化钠溶液,效果更好,方程式为
 

(5)有铁,氧化铜,稀硫酸三种物质,请用二种不同的方法制取铜,写出其中的一种方法:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

按要求回答问题或写出化学式表达的化学反应
(1)硫在氧气中燃烧时,集气瓶底部预先加少量水,不能用细沙代替的原因
 

(2)高锰酸钾制氧气时水槽中的水变红的原因
 

(3)实验室加热固体混合物制取氧气的反应
 

(4)有毒气体生成的反应
 
 
(5)有黑色固体生成的反应
 

(6)氢氧焰焊接金属的反应
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列生活中常见的现象,属于化学变化的是(  )
A、冰雪融化
B、蜡烛受热熔化
C、自行车钢圈生锈
D、瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

某固体A在一定条件下发生如图所示的变化,下列说法错误的是(  )
A、物质B可能是一氧化碳
B、A→E 的方程式可以是C+O2
 点燃 
.
 
CO2
C、物质C溶液能够使紫色石蕊试液变蓝色
D、在一定条件下D物质能够发生分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质,属于氧化物的是(  )
A、HNO3
B、O2
C、CaO2
D、MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学性质的是(  )
A、铁水铸成锅  铜在潮湿的空气中会生成铜绿
B、木柴燃烧  铁生锈
C、汽油挥发  石蜡会熔化
D、CO2使澄清的石灰水变混浊  瓷碗破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

孔雀石是冶炼金属铜的主要原料,其主要成分是Cu2(OH)2CO3〔可看成是Cu(OH)2?CuCO3〕,还含少量氧化铁和二氧化硅(不溶于水,也不与酸反应).以下为“湿法炼铜”并制备其它副产品氯化钠和铁红(氧化铁)的工业流程.

资料:1Cu2(OH)2CO3与盐酸反应生成氯化铜、水和二氧化碳气体;
2铁能与氯化铁溶液反应,反应方程式为2FeCl3+Fe═3FeCl2
3氢氧化亚铁易被氧气氧化,反应方程式为4Fe(OH)2+2H2O+O2═4Fe(OH)3
回答下列问题:
(1)实验室在获取NaCl晶体的操作Y中,使用的仪器有:铁架台、玻璃棒、酒精灯、
 

(2)写出盐酸与氧化铁反应的化学方程式:
 

(3)在滤液Ⅰ中加入过量铁粉,搅拌至充分反应,其中发生的置换反应有
 
个;
(4)试剂X中溶质的化学式为
 

(5)在洗涤、干燥获取铜粉时,洗涤的目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学方程式,并注明反应基本类型:
(1)木炭完全燃烧
 
 

(2)铜丝插入硝酸银溶液
 
 

(3)氢氧化钠露置在空气中会变质的原因
 

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