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下列实验操作不当引起的后果可能是
(1)称量药品时,砝码和药品放反了
 

(2)读取量筒内液体体积时视线仰视
 

(3)测定空气中氧气成分时,红磷用量少了
 

(4)给试管内液体加热时,液体体积超过容积的三分之一
 
考点:称量器-托盘天平,测量容器-量筒,给试管里的液体加热,空气组成的测定
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)托盘天平左盘物品的质量=右盘砝码的质量+游码的质量:
(2)读取量筒内液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平;
(3)测定空气中氧气成分时,红磷要过量;
(4)给试管里的液体加热时,为避免液体沸腾而喷出伤人.试管内液体不能超过试管容积的
1
3
解答:解:(1)由左盘的质量=右盘的质量+游码的质量可知:砝码质量=药品质量+游码的质量,所以药品的质量=砝码质量-游码质量,即药品的称量质量比实际质量偏小.故填:药品的称量质量比实际质量偏小.
(2)读取量筒内液体体积时视线要与凹液面的最低处保持水平;如果仰视,则量得的液体体积会偏小;故填:量得的液体体积会偏小;
(3)测定空气中氧气成分时,如果红磷的量少了,则容器中的氧气不能被完全消耗掉,实验结果会造成氧气在空气中的含量达不到
1
5
;故填:实验结果不准确,氧气的含量达不到空气体积的
1
5

(4)给试管内的液体加热时,液体的体积已经超过了试管体积的
1
3
;液体会因沸腾而喷出伤人,故填:液体会因沸腾而喷出伤人;
点评:本题考查以图示的方法考查化学实验基本操作.图示法形象生动,便于巩固对化学实验基本操作的理解.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是木炭在氧气中燃烧的实验操作图:试回答下列问题:

(1)指出图中a、b仪器的名称:
a
 
;b
 

(2)在C图中,木炭在氧气中燃烧时发生的现象是
 

(3)燃烧停止后,取出坩埚钳,往集气瓶里加少量澄清石灰水,振荡,发生的现象是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据图回答问题:①该图进行的是
 
操作; ②在此操作中玻璃棒的作用是
 
,滤纸的边缘要
 
(选填“高于”或“低于”)液面.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素符号“右上方”的数字表示的意义是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

科学家研制成以锶原子做钟摆的“光晶格钟”,成了世界上最精确的钟.已知一种锶原子的相对原子质量为88,其质子数是38,则有关锶原子的说法正确的是
 

A.中子数为38   B.电子数为50   C.核电荷数为38   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有氮气、氧气、一氧化碳、甲烷、水、酒精、食盐、碳酸钙等八种物质,请按要求填写下列空白(用化学式填写).
(1)约占空气总体积五分之四的物质是
 

(2)具有助燃性的物质是
 

(3)有毒性,可燃烧的气体是
 

(4)司机驾车前饮用的饮料中,不能含有的是
 

(5)日常生活中用来调味和防腐的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学方程式表示下列叙述事实,并注明基本反应类型(化合反应、分解反应)
(1)冬天用煤碳作燃料燃烧取暖
 
,属于
 
反应
(2)水通电
 
,属于
 
反应
(3)铁丝在氧气中燃烧
 
,属于
 
反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习化学的重要工具,下表是元素周期表的一部分.请回答下列问题:
1H2He
3Li4Be5B6C7N8O9F10Ne
11Na12Mg13Al14Si15P16S17Cl18Ar
(1)元素周期表中不同种元素最本质的区别是
 
(填序号).
A.相对原子质量不同     B.质子数不同    C.中子数不同
(2)镁元素的原子结构示意图为,则m=
 

该原子在化学反应中容易
 
(填“得到”或“失去”)电子说明元素的化学性质与原子的
 
关系密切.
(3)元素周期表中每一个横行叫做一个周期.以第二周期为例,如图是该周期中各元素的原子结构示意图,分析同一周期元素之间的排列有一定的规律,下列选项中正确的是
 
(填序号)
A.从左到右,各元素原子的电子层数相同
B.从左到右,各元素的原子序数依次递增
C.从左到右,各元素原子的最外层电子数相同
(4)由1号和8号元素组成的化合物(分子中原子个数比为2:1)与6号元素的单质,在高温下发生置换反应,生成一种最轻的气体和一种由双原子分子构成的化合物,该反应的化学方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法错误的是(  )
A、图中单质的化学式为N2
B、反应前后原子种类发生改变
C、该反应使有害气体转化为无害气体
D、生成单质与化合物的质量比为7:22

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