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18.原来用于烧煤气的灶,现改烧甲烷,则下列对灶的改进措施正确的是(  )
A.同时减少空气和燃料气入口B.同时增大空气和燃料气入口
C.增大空气入口,减少燃料气入口D.减少空气入口,增大燃料气入口

分析 根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳以及甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水进行解答;分析等量气体反应消耗氧气的量,判断炉灶改进的方法和原理;

解答 解:一氧化碳燃烧生成二氧化碳,化学方程式为:2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2;甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水,化学方程式为:CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
燃气燃烧时,一氧化碳和氧气的分子个数比为2:1,而天然气燃烧时甲烷与氧气的分子个数比为1:2,根据气体分子数与其体积成正比,可得知相同体积的一氧化碳和甲烷完全燃烧,甲烷需要更多的氧气,所以炉灶的进风口要加大,不然会因氧气不足而使燃料发生不完全燃烧,浪费能源,产生污染空气的有害气体;
答案:C

点评 本题主要考查了天然气的性质和用途等方面的知识,属于基础知识的考查.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某校化学兴趣小组的同学利用如下图所示装置进行实验.
(1)实验目的:
①用高锰酸钾制取一瓶氧气,
做细铁丝燃烧的实验.
②粗略测定加热2g高锰酸钾所
收集到的氧气体积.
(2)仪器认识:写出仪器名称:①试管;②量筒.
(3)反应原理:(用文字表达式表示)
①高锰酸钾制氧气:高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气;
②碳在氧气中燃烧:碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(4)装置连接:(集气瓶中装满水)
为达到实验目的②,各装置的正确连接顺序是:(填字母)a→c→b→d.
(5)问题分析:
①实验过程中发现B瓶中的水变红了,原因是试管口没有放一团棉花.
②用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验时,发现瓶底炸裂,产生这种结果的操作的原因集气瓶底部没有放一些沙或水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.三硝基甲苯是TNT黄色炸药的主要成分,它的化学式为C6H5CH3(NO23,求硝酸基甲苯中碳元素和氢元素的质量比是21:2.

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6.如图所示是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和三种粒子的结构示意图.请回答下列问题:
(1)氯的核电荷数是17;钠原子的相对原子质量为22.99.
(2)钠元素与氯元素的最本质区别是①不同(填序号).
①质子数  ②核外电子数  ③最外层电子数
(3)在图B中,该微粒属于①(填序号).
①原子   ②分子  ③离子
(4)图C中的微粒有3个电子层;最外层电子数是7,它在化学反应中容易(填“失去”或“得到”)一个电子,形成的离子,其离子符号是Cl-
(5)在地壳中,含量排在前四位的元素是氧、硅、铝、铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.在化学变化中,一定发生变化的是(  )
A.物质的种类B.元素的化合价C.原子的质量D.元素的种类

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.日常生活中各种变化无处不在.下列变化中,属于化学变化的是(  )
A.
     海水晒盐
B.
      葡萄酿酒
C.
    冰川融化
D.
      水果切开

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.除去下列各物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),所用试剂及方法正确的是(  )
A.O2(N2)--通过灼热的铜网
B.NaOH溶液(Na2CO3)--加入适量CaCl2溶液、过滤
C.CaCO3固体(CaCl2)--加水,溶解、过滤、洗涤、烘干
D.NaNO3溶液 (Na2SO4)--加入过量的Ba(NO32溶液,过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.用数字和化学符号表示下列意义:
(1)2个氢原子2H;    
(2)硫酸根离子SO42-
(3)3个水分子3H2O;
(4)氧化铝中铝元素显+3价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(5)三个磷原子3P;
(6)2个钙离子2Ca2+

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.今年我国西南地区出现了百年不遇的旱灾,怎样使灾区人民饮用卫生的水是其中一项重要任务,对饮用水进行处理、监测的过程中涉及的一个反应如图:

(1)写出上述反应的化学方程式Cl2+H2O=HCl+HClO.
(2)D所属物质的类型为酸(填“酸”,“碱”或“盐”).
(3)水是生命之源,请你提出一条节约用水的具体建议:一水多用.

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