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19.2010年4月14日晨青海省玉树县发生7.1级大地震,造成了重大人员伤亡和财产损失.
Ⅰ地震发生的成因很复杂.据部分研究,孕震过程中比较活跃的物质有CO2、氢等.孕震过程中,在地壳的岩层中碳酸盐受热发生如下反应:CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑;MgCa(CO32$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+CaO+2CO2
(1)上述两个反应的特点是:反应类型均为分解反应;
(2)当地应力(压力)增大时,CO2在地下水中溶解度增大(填“增大”、“减小”或“不变”),同时使得水的pH发生变化.若地应力增大时,地下水的pH减小,则地下水的酸性增大(填“增大”、“减小”或“不变”).
(3)氢在目前的地震预测中被公认为是一种灵敏元素.一般认为,地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和一种红色固体.该反应的化学方程式为2FeO+H2O=Fe2O3+H2
Ⅱ在玉树地震中许多原有的水源被破坏,新水源需检测和处理后才能成为饮用水.我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面均达标方可成为生活饮用水.
①感官性指标中有一项要求为:不得含有肉眼可见物,水应澄清透明.为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤(填操作名称)而实现.
②为防止灾后疫情的发生,某医疗小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒.现要配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液300kg,需溶质质量分数为l5%的过氧乙酸溶液10kg.

分析 根据反应物和生成物的种类可以判断反应类型;
二氧化碳能和水反应生成碳酸;
根据反应物、生成物、反应条件及其质量守恒定律可以书写反应的化学方程式;
过滤可以把不溶于水的物质除去;
溶液稀释前后,溶质质量不变.

解答 解:(1)上述两个反应的特点是:反应类型均为分解反应;
(2)当地应力(压力)增大时,CO2在地下水中溶解度增大,同时使得水的pH发生变化.若地应力增大时,地下水的pH减小,则地下水的酸性增大.
(3)地壳中水蒸气和氧化亚铁(FeO)作用会产生氢气和一种红色固体氧化铁,该反应的化学方程式为:2FeO+H2O=Fe2O3+H2
①为达到此要求,净化水时,可以通过加入絮凝剂凝聚、沉降,然后通过过滤而实现;
②设需要质量分数为l5%的过氧乙酸溶液的质量为x,
根据题意有x×15%=300kg×0.5%,
x=10kg.
故填:分解反应;增大;增大;2FeO+H2O=Fe2O3+H2;过滤;10.

点评 书写化学方程式要注意四步:一是反应物和生成物的化学式要正确;二是要遵循质量守恒定律,即配平;三是要有必要的条件;四是看是否需要“↑”或“↓”.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.化学就在我们身边.只要我们采取适当的实验手段,留心观察,就能从司空见惯的事物中悟出很多科学道理.琳琳对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.(已知燃烧会产生二氧化碳;二氧化碳能使紫色石蕊试液变成红色)
Ⅰ、点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.如图甲所示,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,大约1s后取出可以看到火柴梗的a(选填“a”、“b”或“c”)部位被烧得最严重.
  结论:蜡烛火焰的外焰温度最高.
Ⅱ、去一小段玻璃管,按如图乙所示的方式置于火焰中,可以从火焰中引出一缕“白烟”,白烟的成分是什么呢?琳琳提出来三个猜想:①白烟是燃烧时生成的二氧化碳;②白烟是燃烧时生成的水蒸汽;③白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒,并进行以下实验.
(1)吹灭蜡烛,立即用一个粘有紫色石蕊试液的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证猜想①(填序号),但是这样并不能得出正确的结论,其原因是蜡烛燃烧后能生成二氧化碳,干扰检验.
(2)吹灭蜡烛,立即将一块干冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是水蒸气.
(3)吹灭蜡烛,立即用用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这是为猜想③提供了证据.(填序号)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某化学学习兴趣小组对 粒子进行探究,下列结论中错误的是(  )
A.当x=6时,且该粒子为原子时,核电荷数为n应为8
B.当x=8时,该粒子为带1个单位正电荷时,核电荷数n应为11
C.当n=13时,该粒子为阳离子,该粒子符号为Al3+
D.当x=8时,该粒子是稀有气体原子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图,用适当符号填空.

①取用粉末状固体药品用到的仪器是G;
②吸取和滴加少量液体试剂的仪器是B;
③镁条燃烧时,用来夹持镁条的仪器是A;
④可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是I;
⑤用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是D;
⑥排空气法收集气体用到的玻璃仪器是C.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.请根据物质的用途与性质之间的关系填写下表中的空格.
物质用途性质(可用化学方程式表示)
金刚石玻璃刀
甲烷燃料CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
稀硫酸除铁锈Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O
食盐调味品有咸味

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.为相对原子质量的测定做出了杰出贡献的科学家是(  )
A.阿伏伽德罗B.张青莲C.门捷列夫D.道尔顿

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验现象的描述正确的是(  )
A.氢气在空气中燃烧产生淡蓝色的光
B.磷在空气中燃烧产生大量的白雾
C.硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,生成带刺激性气味的气体
D.蜡烛在空气中燃烧生成二氧化碳和水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.关于过滤、蒸发两个基本操作的说法,正确的是(  )
A.过滤时液面低于漏斗边缘
B.用玻璃棒轻轻搅动漏斗中的液体,以加快过滤
C.两个操作都使用了玻璃棒,但作用不同
D.将蒸发皿放在石棉网上加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.在做实验时,罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑.下列观点中,正确的是(  )?
A.蜡烛中有黑色物质B.与本次实验的条件无关?
C.蜡烛燃烧不充分D.证明蜡烛充分燃烧?

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同步练习册答案