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    20．如图是某同学设计的实验室制取CO2装置图，请指出图中的错误．

    分析 制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．图中的错误有：长颈漏斗的下口在液面以上；导管进入液面以下；用排水法收集．

    解答 解：实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．图中的错误有：长颈漏斗的下口在液面以上；导管进入液面以下；用排水法收集；故答案为：长颈漏斗的下口在液面以上；导管进入液面以下；用排水法收集；

    点评 本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了注意事项，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．在反应A+2B═C+2D中，8gA和32gB恰好完全反应，生成22gC；若B的相对分子量是32，则D的相对分子量是18．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．某同学在四个烧杯中分别做氯化铵（NH4Cl）溶解实验．依据表格中的数据回答问题．
    烧杯序号温度/℃水的质量/g氯化铵质量/g溶液质量/g
    ①2010020a
    ②2010040137.2
    ③4010040140
    ④6010050150
    （1）a为120．
    （2）20℃时，氯化铵的溶解度是37.2g．
    （3）将烧杯①所得溶液稀释成溶质的质量分数为10%的溶液，需要加水80g．
    （4）上述烧杯中的溶液不能确定是否达到饱和状态的是③和④（填烧杯序号）．
    （5）若使烧杯②溶液中溶质的质量分数增大，可采用办法是D（填字母序号）．
    A．加水B．加入少量氯化铵C．恒温蒸发部分溶剂
    D．升温到40℃E．加入100g60℃时氯化铵的饱和溶液，再恢复至20℃

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．中国的西部大开发已经启动，为了避免走先污染后治理的弯路，环保观念和措施应贯彻西部开发的始终．请你谈谈在西部开发过程中为了避免水污染应该注意哪些方面的问题．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（　　）
    A．绝热B．透气、隔水C．密度大D．导电

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．小明在实验室使用酒精灯时遇到以下情况用你所学的化学知识解释：
    （1）如图A，为什么敞口放置的酒精灯不会燃烧？温度没有达到酒精的着火点
    （2）如图B，为何长期敞口放置的酒精灯无法点燃？酒精容易挥发，长期敞口放置的酒精灯灯芯上的酒精已经挥发了只有水残留在灯芯上，水不燃烧
    （3）如图C，燃烧的酒精灯盖上灯帽后为什么会熄灭？隔绝了氧气，破坏了燃烧的条件
    （4）酒精燃烧的化学方程式：C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    小木块比小煤块容易被点燃，说明可燃物燃烧与可燃物的着火点有关．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    12．小华同学欲通过实验探究“用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰”，请你帮助他完成实验探究过程的设计，并根据实验数据得出结论，还要回答实验过程中有关问题．
    【提出问题】用酒精灯给物质加热时，应该用哪一层火焰？
    【做出猜测】你的猜测是：用外焰加热
    【活动过程和记录】取三支试管，各加入5ml水．
    ①将其中一支试管的底部放在酒精灯火焰上方约3cm处加热；
    ②将另一支试管的底部与灯芯接触加热；
    ③第三支试管的底部放在外焰部分加热．
    记录上述三种情况下将水加热至沸腾时所需时间（假设以上情况中试管不会破例）：
    第①种情况第②种情况第③种情况
    所需时间（秒）87s54s25s
    结论用外焰加热需要的时间最短，外焰温度最高，加热时应该用外焰加热
    【问题和讨论】
    ①上述实验三支试管中，各加入5mL水，即要求所取水的量相同，若不相同行吗？为什么？不行，对比试验必须是在相同条件下进行的．
    ②若不用以上探究方法，你认为还可以有其它方法吗？若有，请简要叙述操作过程及现象结论．把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中，约2秒钟后取出，观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦，而焰心处还完好无损，说明外焰温度最高．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．某实验小组利用如图所示装置测量空气中氧气体积分数并取得成功．
    [查阅资料]白磷的着火点40℃．
    [提出问题]氧气体积约占空气总体积的多少？
    [实验准备]锥形瓶内空气体积为230mL，注射器中水的体积为50mL，该装置气密性良好．
    [实验探究]装入药品，按图所示连接好仪器，夹紧弹簧夹．先将锥形瓶底部放入热水中，白磷很快被引燃，然后将锥形瓶从热水中取出．
    [现象分析]
    （1）将锥形瓶底部放入热水中，白磷被引燃，说明燃烧不能缺少的一个条件是温度达到可燃物的着火点，足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧，说明瓶内剩余气体燃烧不支持（填“支持”或“不支持”）．写出白磷燃烧的化学方程式：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5．
    （2）在整个实验过程中，可观察到气球的变化是先变大后缩小．
    （3）待白磷熄灭、锥形瓶冷却到室温后，打开弹簧夹，还可观察到的现象是：
    ①注射器中的水自动喷射出来，
    ②当注射器中的水还剩约4mL时停止下流．导致这些现象发生的原因是：白磷燃烧消耗了锥形瓶中的氧气，使瓶中气压减小；锥形瓶中氧气约占46mL，当注射器中的水进入锥形瓶46mL后，瓶中气压与外界相当；
    思考：
    用数字传感器分别测红磷和铁粉与密封空气中氧气反应消耗O2情况（不漏气），实验结束后前者剩余氧气体积分数为8.55%，后者为1.02%
    （1）上述测得的结果说明氧气不能完全反应
    （2）你认为这2个药品消耗氧气量不同，可能的原因是相同条件下和空气中氧气反应时，铁比红磷反应更彻底．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．A、B、C、D都是九年级化学中的物质，它们存在如图所示的关系（该反应无条件或反应条件未注明）．
    （1）如图代表的反应不可能属于基本反应类型中的化合反应和分解反应；
    （2）若A为蓝色溶液，C为Cu（OH）2，则B溶液的pH＞7（填“＜”“＞”或“=”）；
    （3）若A为常见金属，C的溶液呈浅绿色，则D物质可能是氢气，或铜等；
    （4）若D是水，请写出一个对应的化学反应方程式：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O；
    （5）若C为CuSO4，则该反应②中和反应（填写序号）．
    ①一定是　　　②可能是　　　③一定不是．

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