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如何用化学方法区别水(H2O)和过氧化氢(H2O2又名双氧水),请写出实验报告
实验步骤实验现象及结论
 
 
考点:物质的鉴别、推断,实验室制取氧气的反应原理
专题:物质的鉴别题
分析:根据物质的性质差异进行分析,双氧水能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,而水不能,据此设计实验即可.
解答:解:双氧水能在二氧化锰的催化作用下生成氧气,而水不能,可以向液体中分别加入二氧化锰固体,观察有无气泡冒出;
故答案为:分别取两种液体少许放入两支洁净的试管中,分别加入少量的二氧化锰,有大量气泡产生的液体是双氧水,无明显现象的液体是水.
点评:本题为物质的鉴别题,完成此题,可以依据物质的性质差异进行,选择的鉴别方法要求出现不同的实验现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式并标出该反应所属的基本反应类型
(1)硫在氧气中燃烧
 
基本反应类型为
 

(2)红磷在空气中燃烧
 
基本反应类型为
 

(3)高锰酸钾制取氧气
 
基本反应类型为
 

(4)过氧化氢溶液制取氧气
 
基本反应类型为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙、丙三种物质均含地壳中含量最多的元素.甲、乙是组成元素完全相同的化合物,丙能使带火星的木条复燃;乙通常为液体,在一定条件下可分解生成丙;它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).则:
(1)甲的化学式为
 
;乙的化学式为
 
;丙的化学式为
 

(2)甲生成丙和乙的化学方程式为
 
;反应类型为
 

(3)从微观的角度解释甲、乙性质有差异的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示实验操作中,正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知一个A原子的质量为a kg,一个c-12原子的质量为b kg,则A原子的相对质量为(  )
A、
12a
b
B、
a
12b
C、
12a
b
 kg
D、
a
12b
 kg

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取并用排水法收集氧气的主要步骤有:
①装入药品;②检查装置气密性;③给固体药品加热;④将装置固定在铁架台上;⑤熄灭酒精灯;⑥收集气体;⑦将导管移出水槽.
正确的操作顺序为(  )
A、①②③④⑤⑥⑦
B、②①④③⑥⑤⑦
C、①②④③⑥⑤⑦
D、②①④③⑥⑦⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:

卟啉铁(C34H32ClFeN4O4)对人体缺铁性贫血有显著疗效.以下说法正确的是(  )
A、卟啉铁中含有7种元素
B、1个卟啉铁分子中含有34个碳原子
C、人体补铁的唯一方法是服用卟啉铁
D、“缺铁性贫血”中的“铁”指单质铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

某实验小组为测定氯酸钾样品中氯酸钾质量分数,取一定质量的该样品与7g二氧化锰混合,其总质量为32g.加热完全分解后剩余的固体质量为22.4g.(样品中的杂质不参与化学反应)
(1)完全反应后剩余固体的成分是
 

(2)样品中氯酸钾的质量分数是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线,将甲、乙、丙三种物质tl℃时的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液的溶质质量分数关系正确的是(  )
A、甲>乙>丙
B、甲=乙=丙
C、甲=乙>丙
D、丙>甲=乙

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