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    写出下列反应的化学方程式：
    （1）木炭在充足的氧气中完全燃烧
     
    ．
    （2）碳酸钙和稀盐酸混合
     
    ．
    （3）水通电分解
     
    ．
    （4）工业制取少量烧碱的反应原理
     
    ．
    考点：书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学用语和质量守恒定律
    分析：首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可．
    解答：解：（1）木炭在充足的氧气中完全燃烧生成二氧化碳，反应的化学方程式为：C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2．
    （2）碳酸钙和稀盐酸混合生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式是：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
    （3）水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑．
    （4）碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式是：Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    故答案为：（1）C+O2
     点燃 
    .
     
    CO2；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）2H2O
     通电 
    .
     
    2H2↑+O2↑；（4）Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．
    点评：本题难度不大，考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力，化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出用H、O、C、N四种元素组成符合下列要求的化学式：
    （1）能使澄清石灰水变浑浊的气体
     
    ．
    （2）汽车改用压缩天然气的主要成分
     
    ．
    （3）一种含上述四种元素的常见化肥
     
    ．
    （4）厨房用的酸性调味品中的酸
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了测定某瓶过氧化氢溶液中过氧化氢的质量分数，现取50g的过氧化氢溶液，加入二氧化锰作为催化剂，生成O2的质量与时间的关系如图所示，请你计算这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据如图所示的实验装置图回答：

    （1）写出设有编号的仪器名称：
    ①
     
    ；②
     
    ；③
     
    ；④
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气时，所发生反应的化学方程式为：
     
    发生装置是
     
    ，收集装置
     
    ．
    （3）实验室通常用稀盐酸与石灰石反应制取二氧化碳，该反应的化学方程式为
     
    ，发生装置是
     
    ，收集装置为
     
    ．
    （4）装置B可制取的气体除了上述的气体之外，还有
     
    等（写一种即可）．
    （5）实验室用块状固体硫化亚铁（FeS）与稀硫酸反应制取硫化氢（H2S）气体，硫化氢气体的密度比空气的密度大，能溶于水形成氢硫酸．根据以上知识推断：实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为
     
    ，收集装置为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    淀粉的化学式是：
     
    ；氨基酸的结构简式是：
     
    ；钢含碳量为：
     
    ；玻璃、陶瓷、水泥一定含
     
    元素；造成赤潮的元素是：
     
    ．油脂在体内水解后的产物是：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    阅读下列科普短文，然后回答下列问题：
    臭氧的化学式是O3，通常状况下是淡蓝色，有鱼腥臭味的气体．臭氧不稳定，一旦受热极易转化为O2，并放出大量的热．臭氧的氧化能力比氧气强的多．若将O2通过臭氧发生器，在无声放电的条件下可得到臭氧．在离地面25km处有一个厚度极薄的臭氧层，能吸收太阳辐射中大量的紫外线，使地球上的生物避免受到紫外线的伤害，它是一切生命的保护线．超音速飞机排出的废气中的CO、CO2、一氧化氮（NO）等气体，家用冰箱中致冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用．会导致皮肤癌的发病率大大增加，若不采取措施，后果不堪设想．
    ①写出臭氧的物理性质
     
    、化学性质
     
    ；（各写一个）
    ②将带火星的木条伸入O3的集气瓶中，可以看到的现象是：
     
    ；
    ③在臭氧发生器中O2转换成O3的过程中，发生了
     
    变化（物理/化学）．
    ④二氧化硫遇到臭氧微热，即被迅速氧化成三氧化硫（SO3），SO3与水反应生成硫酸，这是除去废气中二氧化硫的理想方法，写出二氧化硫与臭氧反应的化学方程式
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食品公司通常在“**雪饼”的包装袋内放入一小包干燥剂，上面的部分文字如下：干燥剂   DESICCANT   请勿食用  DO NOT EAT
    请注意：
    （1）本干燥剂主要成分为生石灰
    （2）请勿食用
    （3）万一误入眼睛，请先用水清洗后求诊于医师
    （4）请慎防取玩
    请仔细阅读，回答下列问题：
    （1）这包干燥剂吸收水分的反应方程式是
     
    ．
    （2）“请勿食用”是因为干燥剂吸水后具
     
    ．
    （3）如果误食入口在家中应如何处理
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小强在假期回到乡下，参观了大伯家的鱼塘．发现养鱼的师傅向鱼塘中撒一种淡黄色的固体，鱼塘中顿时产生大量气泡．他立即向大伯进行咨询，得知这种固体的主要成分是过氧化钙（CaO2），请你与小强共同探究．
    （1）为研究鱼塘中大量气泡是何种气体所致，小强使用如图所示的装置进行实验．打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是
     
    ．由此可知养鱼师傅向鱼塘中撒过氧化钙的目的是
     
    ，仪器a的名称是
     
    ．
    （2）根据质量守恒定律，小强认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含有钙元素的产物．开始小强假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了这种猜想，原因是（用化学方程式表达）
     
    ．小强重新假设生成的含钙产物是Ca（OH）2．请设计一个实验来验证小强的新假设，并填写下表：
    实验步骤可能出现的现象结论
    CaO2与H2O反应有Ca（OH）2生成
    无明显现象CaO2与H2O反应无Ca（OH）2生成
    （3）小强通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙与水反应的化学方程式：
     
    ．
    （4）小强在实验中观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出了结论
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳在氧气中燃烧，下列说法符合质量守恒定律的是（　　）
    A、2g C和9g O2生成11CO2
    B、3g C和8g O2生成11g CO2
    C、4g C和7g O2生成11gCO2
    D、5g C和6g O2生成11g CO2

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