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(2011?河池)依据所学化学知识回答:
(1)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有
乳化
乳化
功能.
(2)青少年成长需要充足的钙,这里的“钙”是指钙
元素
元素
(填“分子”或“元素”).
(3)铬(Cr)为不锈钢主要的添加元素,铬的表面生成一薄层致密的钝态氧化物保护膜是不锈钢具有耐蚀性的主要原因.请回答下列问题:
①不锈钢是一种
合金
合金
(填“合成材料”或“合金”).
②相同温度下,取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三种金属薄片,分别投入等体积等溶质质量分数的足量稀盐酸中,现象如下:
金属 Cr Mg Cu
与盐酸反应现象 放出气泡速率缓慢 放出气泡速率较快 无明显现象
则上述三种金属的活动性由强到弱的顺序是
Mg、Cr、Cu
Mg、Cr、Cu
.从上述探究实验可知,Cr
(填“能”或“不能”)跟CuSO4溶液反应.
(4)“低碳生活”、“低碳技术”的基本理念是节能减排.
①下列做法不符合低碳生活理念的是
C
C
(填字母).
A.少用一次性的木筷     B.用完电器后拔掉插头   C.大力发展火力发电
②为减少温室效应造成的危害,可将CO2和氢气在催化剂和加热的条件下反应,转化为水和甲烷.这个反应的化学方程式是
CO2+4H2
 催化剂 
.
CH4+2H2O
CO2+4H2
 催化剂 
.
CH4+2H2O
分析:(1)洗涤剂清洗餐具上的油污,形成的是乳浊液,属于乳化作用;
(2)一些食品或药品中所含的钙、铁等都属于元素;
(3)①根据不锈钢属于铁的合金进行分析;
②根据金属和酸反应的现象进行分析:能反应说明排在氢的前面,不能反应排在氢的后面,反应越剧烈就越活泼;
③根据判断出的金属活动性顺序进行分析;
(4)①我们可以从节约能源,保护环境的方面来理解;
②根据二氧化碳和氢气在一定条件下反应能生成甲烷和水写出化学反应式.
解答:解:(1)洗涤剂清洗餐具上的油污,形成的是乳浊液,属于乳化作用,故答案为:乳化;
(2)一些食品或药品中所含的钙、铁等都属于元素,因此青少年成长需要充足的钙,这里的“钙”是指钙元素.故答案为:元素;
(3)①不锈钢中含有铁、铬、镍,是混合物,属于铁的合金,故答案为:合金;
②镁和盐酸反应放出气泡较快,说明镁最活泼,铜和盐酸反应无现象,说明铜最不活泼,铬与盐酸反应放出气泡较慢,说明介于镁和铜之间,故答案为:Mg、Cr、Cu;
③通过判断可知铬比铜活泼,可以将铜从其盐溶液中置换出来.故答案为:能;
(4)①A、少使用一次性木筷,能减少树木的砍伐,从而增强二氧化碳的消耗,减少二氧化碳的含量,故A符合理念;
B、用完电器后拔掉插头,能节约电能,从而减少火力发电煤的使用,可以减少二氧化碳的排放,故B符合理念;
C、大力发展火力发电会消耗大量的能源,会排放大量的二氧化碳,故C不符合理念.
故选C.
②二氧化碳和氢气反应的化学方程式为:CO2+4H2
 催化剂 
.
CH4+2H2O.
故答案是:CO2+4H2
 催化剂 
.
CH4+2H2O.
点评:本题以日常生活中的一些物质为例,通过此题我们知道化学就在我们身边.这也是中考的一个趋向.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?河池)如图所示的实验操作中,正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?河池)正确的选择仪器和规范的实验操作是实验成功的保证.
(1)下列仪器中常用作少量药品反应容器的是
(填序号).
①量筒    ②漏斗   ③胶头滴管   ④试管   ⑤蒸发皿
(2)蒸发食盐水,用酒精灯加热的同时应
用玻璃棒不断搅拌
用玻璃棒不断搅拌
,以防液滴飞溅.
(3)欲用98%的浓硫酸,配制150g 10%的稀硫酸.量取所需水时,若俯视读数,则所配得的溶液溶质质量分数会
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(4)某课外活动小组同学利用实验室仪器组装了下列两组装置做探究燃烧条件的兴趣实验.

如图1所示,能产生燃烧现象的是
B
B
(填字母):
A.水中的白磷
B.铜片上的白磷
C.铜片上的红磷
如图2所示,将液体a滴入瓶中并与固体b接触,能观察到白磷燃烧,则瓶内发生反应产生的气体是
氧气
氧气
.完成两组实验之后,同学们成功探究出燃烧所需要的三个条件:可燃物、氧气和
温度达到着火点
温度达到着火点

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?河池)在实验室中利用如图所示装置在实验室制取O2和CO2,请回答下列问题.

(1)写出带标号仪器的名称:①
铁架台
铁架台
;②
集气瓶
集气瓶

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置为
A
A
(填字母,下同),收集装置为
E
E
,你选择此收集装置的理由是
氧气不易溶于水
氧气不易溶于水
.该反应的化学方程式为:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)实验室通常用稀盐酸和石灰石反应制取CO2,C装置比B装置使用更方便,理由是
C可以控制反应的发生和停止
C可以控制反应的发生和停止

(4)欲用D装置盛装浓硫酸干燥生成的CO2气体,则CO2应从
b
b
端通入(填“a”或“b”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?武威)依据所学化学知识回答:
(1)小明晚上切完西瓜后将刀放在菜板上,第二天早上发现刀生锈了.刀生锈的原因是铁与空气中的
氧气
氧气
发生了反应.
(2)卫生部推广使用强化加铁酱油.这里的“铁”指的是
元素
元素
(填“单质”、“元素”或“原子”).
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,可用
肥皂水
肥皂水
来区分硬水和软水.
(4)测定地下水的酸碱度最好用
B
B
(填字母序号).
A.无色酚酞溶液      B.pH试纸      C.紫色石蕊溶液.

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