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如图表示通电分解水的简易装置.回答下列问题:
(1)与A量筒中的电极相连接的是电池的
 
极,B量筒中产生的气体是
 
(填化学式),可用
 
检验;
(2)若A量筒中的气体混有了空气,点燃可能发生爆炸,过程中发生反应的表达式为
 
,因此点燃A量筒中的气体之前,必须要
 

(3)如果用VA和VB分别表示A量筒和B量筒中产生气体的体积,则VA:VB约等于
 
考点:电解水实验,常见气体的检验与除杂方法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:空气与水
分析:在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍,根据以上现象可推出正极产生的气体是氧气,负极产生的气体是氢气.观察图示的实验中量筒中气体,判断两只量筒内气体的体积比.
解答:解:(1)图示的电解水实验中可看到:A管内气体约为B内气体体积的2倍,则A内为氢气,连接电源的负极,B内气体为氧气;氧气具有助燃性,用带火星的木条来检验;
(2)氢气爆炸也是氢气与氧气在点燃的条件下反应生成水,故点燃氢气以前一定要检验纯度;
(3)水在通电条件下可分解为氢气和氧气,两者的体积比是2:1;
故答案为:(1)负;O2;带火星的木条来检验;
(2)氢气+氧气
点燃
水;验纯;
(3)2:1.
点评:电解水实验的重要现象:与负极相连的试管产生氢气,与电源正极相连的试管产生的为氧气,两种气体体积比为2:1.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是一些气体的发生装置和收集装置,请按要求回答:

(1)写出上述编号仪器的名称:①
 
,②
 
,③
 

(2)若实验室以KMnO4为原料制取并收集一瓶O2,应选择
 
(填写编号)装置进行组装.
(3)比较用过氧化氢溶液和用高锰酸钾制取O2的方法,两者的共同点是
 
(填写编号).
A、发生装置相同      
B、都可用MnO2作催化剂
C、反应的基本类型相同
D、完全反应后剩余固体成分相同
(4)为了更好地制取CO2气体,有同学将B装置改进为F装置、改进后装置的优点是
 

(5)李丽同学设计了实验室制取CO2装置(如图G所示),装置中出现了一处错误,你的纠正方法是
 
.能否用铁丝网来代替铜丝网
 
(填“能”或“不能”),理由是
 
,该装置是通过
 
控制反应开始与结束.

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知在标准状况下氧气的密度为1.43g/L,空气的密度为1.29g/L,一般情况下,正常成年人每分钟大约吸入38.1L的空气.问正常成年人每分钟吸收空气质量是多少克?问正常成年人每分钟吸收氧气的体积为多少升?在标准状况下,正常成年人需要吸入的氧气的质量是多少克?(写出计算过程,结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是两种化肥标签的一部分,请回答:
(1)从标签上看,两种化肥具有共同的物理性质之一是
 
,碳酸氢铵不同于尿素的化学性质是
 

(2)碳酸氢铵的相对分子质量是
 
,其中氮、氢、碳、氧四种元素的质量比是
 

(3)试分别计算两种化肥中CO(NH22的质量分数和NH4HCO3的质量分数?(结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请结合下图回答实验室制备气体的问题:
(1)指出仪器名称:a
 

(2)实验室制取氧气可选用的收集装置为
 
(填字母序号),若选用
 
装置制备氧气,对应的化学方程式为
 

(3)用E装置收集二氧化碳,怎样证明二氧化碳已经收集满了
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

对如图四种粒子说法正确的是
 


A.它们表示四种元素              B.②表示的元素在化合物中通常显+2价
C.④表示的元素是非金属元素       D.
 

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用元素符号或化学式填空:钾
 
;氦
 
;氯化钙
 
;氢氧化镁
 
;碳酸钠
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将分子、原子、离子、质子、中子、电子等粒子名称分别填入下列空格中.
(1)构成原子的基本粒子是
 
 
 

(2)在同一原子中,数目相等的是
 
 

(3)二氧化碳是由
 
构成的,氯化钠是由
 
构成的,氦气是由
 
构成的.

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用化学用语填空.
(1)2个氮原子
 
;         
(2)铁离子
 

(3)地壳中含量最多的金属元素
 
; 
(4)氧原子的结构示意图
 

(5)表示的是
 
(填粒子符号),其核电荷数为
 

(6)俗称干冰,通常用作致冷剂和人工降雨剂的是
 

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