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16.下列各组物质中.在水中都不能溶解的-组是 (  )
A.MgCl2、Ca(NO32、BaCO3B.AgCl、BaSO4、Na2CO3
C.AlCl3、Cu(OH)2、BaSO4D.Fe(OH)3、BaCO3、AgCl

分析 碱的溶解性规律:碱溶钾钠钡钙微;盐的溶解性规律:钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶;盐酸盐中不溶氯化银;硫酸盐中不溶硫酸钡;碳酸盐只溶钾盐、钠盐、铵盐;据此根据碱与盐的溶解性、酸的化学性质进行分析判断.

解答 解:碱的溶解性规律:碱溶钾钠钡钙微;盐的溶解性规律:钾盐钠盐铵盐硝酸盐都可溶;盐酸盐中不溶氯化银;硫酸盐中不溶硫酸钡;碳酸盐只溶钾盐、钠盐、铵盐.
A、MgCl2、Ca(NO32均易溶于水,BaCO3难溶于水,故选项错误.
B、AgCl、BaSO4均难溶于水,Na2CO3易溶于水,故选项错误.
C、AlCl3易溶于水,Cu(OH)2、BaSO4均难溶于水,故选项错误.
D、Fe(OH)3、BaCO3、AgCl均难溶于水,故选项正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,主要考查常见物质的水溶性,熟记常见盐与碱的溶解性规律是解答本题关健.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

6.黄铜矿经初步处理后,所得溶液甲中的溶质为Fe2(SO43、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与溶液甲反应,制取补血剂原料碳酸亚铁并回收铜.主要步骤如图所示:

(1)Fe2(SO43与铁反应的化学方程式:Fe2(SO43+Fe=3FeSO4,该反应的基本类型为
化合反应.
(2)步骤Ⅰ中,加入过量废铁屑,观察到“有气泡放出”、“有红色固体析出”.则“有气泡放出”反应的化学方程式为:Fe+H2SO4=H2↑+FeSO4
“有红色固体析出”反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
(3)操作a的名称是过滤,实验室进行此操作所需的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、漏斗.所得“不溶物”中含两种金属,其成分是铁、铜.
(4)步骤Ⅲ的目的是:除去“不溶物”中的另一种金属,回收得到纯净、干燥的铜.其操作过程为:加入过量的稀H2SO4,充分反应后再过滤并洗涤、干燥.

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7.科学家发现了一种质子数与氢原子相同,但中子数比氢原子多一个的新原子,下列关于此原子的说法中,正确的是(  )
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C.是氢元素的另一种原子D.与氢元素的原子不同类的原子

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4.如图是常见物质的转换关系图,其中A,B常温下都为液体且组成元素相同,A,B,X,Y,E都为氧化物,X,E都为黑色固体,F为白色沉淀,I为蓝色絮状沉淀.

请回答下列问题
(1)A的化学式为H2O2;F的化学式为CaCO3;(每空一分)
(2)反应⑥的化学方程式为2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2↓;
(3)反应①--⑥涉及的基本反应类型有下列哪些?(多选)
A.化合反应  B.分解反应  C.置换反应  D.复分解反应.

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11.在氯化钠、高锰酸钾、明矾、柠檬酸、碳酸氢钠等酸、碱、盐中,可作发酵粉的是碳酸氢钠,可作净水剂的是明矾,可用用于食物防腐的是氯化钠.

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1.下列说法中,正确的是(  )
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5.下列物质的名称、俗称、化学式对应关系正确的一组是(  )
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在做“铁在氧气里燃烧”实验时,小芳同学进行了以下探究,请你一同参与.
探究一:探究铁丝燃烧是否需要纯氧?
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O2体积分数90%70%60%55%
实验现象燃烧剧烈、燃烧时间长,效果好燃烧比90%弱,燃烧时间短,实验成功燃烧比70%弱,燃烧时间更短,实验成功难以燃烧,只是发红
【结论】(1)氧气的纯度越高,铁丝燃烧越剧烈;
(2)铁丝燃烧所需氧气最低浓度为60%.
对结论(2)你认为是否合理,请说出2点理由:①0.38mm的铁丝可能在氧气浓度为56%~59%的范围内燃烧;②铁丝的直径不同则需要氧气的浓度不同.
探究二:探究铁丝燃烧产生火星四射的原因.
【实验内容】取纯铁丝和铁丝含碳量分别为0.1%、0.32%、0.52%、0.69%的铁丝(直径均为0.38mm),分别在氧气中进行实验.
含碳量00.1%0.32%0.52%0.69%
实验现象无火星四射现象,熔断有短暂火星四射现象,实验欠成功火星四射现象明显,实验成功燃烧比含碳量为0.32%的铁丝剧烈,火星四射更明显,实验成功燃烧比含碳量为0.52%的铁丝更剧烈,火星四射,实验成功
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