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17.下列有关生活常识的说法中正确的是(  )
A.纯净水中不含任何化学物质
B.“白色污染”是指白色物质造成的污染
C.废电池应该集中回收处理
D.“绿色食品”是指颜色一定为绿色的食品

分析 A、根据纯净水的成分判断,纯净水是指化学纯度极高的水.
B、根据白色污染的含义判断.
C、根据废旧电池所含的少量的重金属对人体有害,应该集中回收处理判断.
D、根据“绿色食品”的含义判断.

解答 解:A、纯净水指的是不含杂质的H2O,而水本身就是化学物质,所以错误.
B、白色污染是指难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象,不是指白色物质造成的污染,所以错误.
C、废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上,如铅、汞、镉等.这些有毒物质通过各种途径进入人体内,长期积蓄难以排除,损害神经系统、造血功能和骨骼,甚至可以致癌,故废电池应该集中回收处理,所以正确.
D、“绿色食品”是指在无污染的生态环境中种植及全过程标准化生产或加工的农产品,严格控制其有毒有害物质含量,使之符合国家健康安全食品标准,并经专门机构认定,许可使用绿色食品标志的食品,与颜色无关,所以错误.
故选C.

点评 本题主要考查学生对白色污染、“绿色食品”、纯净水、废旧电池等与人们生活息息相关的事物的认识,从而提高环境保护意识,养成良好习惯.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成自来水.其实验过程如图所示:

请回答以下问题.
(1)操作①的名称是过滤;该操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和漏斗,其中玻璃棒的作用是引流.
(2)操作②主要是用活性炭除去一些异味和色素,其净水原理是利用活性炭的作用,该过程主要是物理变化(填“物理”或“化学”).
(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中常常用煮沸方法来降低水的硬度.
(4)操作③是消毒杀菌,该过程主要是化学变化(填“物理”或“化学”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述正确的是(  )
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色的火焰,生成有刺激性气味的气体
B.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成四氧化三铁
C.加热铜绿,绿色粉末逐渐变成黑色,生成有刺激性气味的气体
D.木炭在氧气中燃烧发出白光,生成了黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.氢氧化钠的俗名有烧碱、火碱、苛性钠.氢氧化钙的俗名有熟石灰、消石灰.碳酸钠的俗名有纯碱、苏打.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.化学科学的发展极大地推动了人类社会的进步,但同时也带来了一些负面影响.如:氧气有利的方面供给呼吸,支持燃烧,焊接金属等不利的方面使食物腐烂变质.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.物质发生化学变化的前后,总质量是否发生改变?是增加、减少还是不变?小刘、小李按下面的步骤进行探究:
(1)提出假设:物质发生化学反应前后总质量不变.
(2)设计并进行实验:小刘设计的实验装置和选用药品如图A所示,小李设计的实验装置和选用药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作、准确的称量和细致的观察.(已知Na2CO3+2HCl═2NaCI+H2O+CO2↑;CuSO4+Fe═FeSO4+Cu),铜为固体,FeSO4溶液为液体.

①小刘在实验过程中可观察到的现象是天平依然平衡;小李在实验过程中可观察到的现象是:有气泡产生;天平不再平衡;
②实验结论
小刘认为:在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的反应物的总质量相等.
小李认为:在化学反应中,生成物的总质量与参加反应的反应物的总质量不相等.
③你认为小刘的结论正确,导致另一个实验结论错误的原因是由于生成的气体逸散到空气中去了.
④请从原子的角度分析你认为正确的结论的原因:在化学反应前后原子的种类、数目和质量都没有发生变化.
(3)拓展反思:在探究质量守恒定律时,若反应物或生成物中有气体,则实验应在密闭容器中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列属于混合物的是(  )
A.葡萄糖B.镁条完全燃烧后的生成物
C.冰红茶D.氢氧化钠

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列符号即表示一种物质,又表示一个原子,还表示一种元素的是(  )
A.FeB.2NaC.O2D.H

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,据此图回答:
(1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A;
(2)t2℃时,将30g A放入100g水中,充分搅拌后,所得溶溶液的溶质质量分数是20%;
(3)t3℃时,将等质量A、B两种物质的饱和溶液降温到t2℃时,析出晶体质量较大的是A;
(4)t3℃时,将25g C放入100g水中,充分搅拌后得到C的饱和溶液,在不改变溶剂量的前提下,将其变为不饱和溶液的方法降低温度.

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