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控制变量法是学习化学常用的方法.下面是探究燃烧条件的实验,请你根据实验图示和资料回答有关问题.

资料信息:白磷和红磷的着火点分别是40℃、240℃.

(1)铜片上的红磷不燃烧,是因为  

水中的白磷不燃烧,是因为  

(3)如果要让水中的白磷在水下燃烧,应采取的措施是  

(4)通过以上实验事实证明,燃烧必须同时具备下列条件:①可燃物;②氧气(或空气);③  

 


考点: 燃烧与燃烧的条件.

专题: 科学探究.

分析: 根据已有的燃烧的条件进行分析解答,燃烧需要可燃物与氧气接触且温度达到可燃物的着火点,据此解答.

解答: 解:(1)铜片上的红磷不燃烧是因为温度没有达到红磷的着火点,故填:温度没有达到着火点;

水中的白磷没有与氧气接触,不会燃烧,故填:没有与氧气接触;

(3)让水中的白磷在水下燃烧,需要与氧气接触,故需要通入氧气,故填:通入氧气;

(4)燃烧必须同时具备可燃物、可燃物与氧气接触、温度达到可燃物的着火点,故填:温度达到可燃物的着火点.

点评: 本题考查的是燃烧的条件的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识结合图示实验进行.

 

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


下列图示实验操作中正确的是(  )

  A.

取固体药品 B.

称取药品 C.

闻气味 D.

稀释浓硫酸

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


用“,45°”等数字填空:

①向酒精灯内添加酒精时,不能超过酒精灯容积的  

②用试管夹夹持试管时,试管夹应夹持在距管口 处;

③给试管内液体加热时,液体体积应不超过试管容积的  ;给试管加热时,使试管倾斜一定角度约  

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列实验结论错误的是(  )

 选项  A  B  C  D

 实验    

 实验现象  热水中未燃烧的白磷在通入氧气后燃烧  带火星的木条伸入氧气中复燃  紫色石蕊试液在通入二氧化碳后变红  燃烧的蜡烛由低到高依次熄灭

 实验结论  燃烧需要氧气  氧气浓度越大,燃烧越剧烈  使石蕊变红的是二氧化碳  二氧化碳密度比空气大

  A. A B. B C. C D. D

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


2013年12月11日深圳光明批发市场发生重大火灾.原因是电焊工违规操作,电火花引燃了市场内的纺织品、塑料制品酿成火灾.

(1)从物质燃烧的条件来年地,市场内的纺织品、塑料制品属于  

消防队员用高压水枪灭火,水灭火的原理是  

(3)如果你遇到类似的火情,应一边自救,一边拨打火警电话.正确的自救方法是 ,火警电话是  (均填序号).

A、用湿手巾捂住口鼻迅速逃离    B、120

C、站原地等待消防队员营救     D、119.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


石油没有固定的沸点,加热时不同沸点的物质分别气化、冷凝、分离后可得到汽油、煤油等产品,由此可以判定石油属于(  )

  A. 化合物 B. 纯净物 C. 单质 D. 混合物

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列过程涉及化学变化的是(  )

  A. 香水挥发 B. 海水晒盐 C. 糯米酿酒 D. 玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:


四川发生地震后急需大量饮用水消毒剂.次氯酸钠(NaClO)消毒剂是常用的饮用水消毒剂之 一,它的消毒原理是NaClO溶于水发生水解生成次氯酸(HClO),利用HClO的强氧化性消毒杀 菌.如果保存不当,NaClO还会与空气中的二氧化碳和水反应生成碳酸钠和次氯酸,次氯酸分 解致使消毒剂变质而失效.

(1)用NaClO对饮用水进行消毒杀菌的方法属于   (填“物理”或“化学”)方法.

NaClO中Cl元素的化合价是  

(3)写出NaClO与二氧化碳和水反应的化学方程式  

(4)在运输和贮存NaClO消毒剂时,应注意  保存,并放置在  的环境中.

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科目:初中化学 来源: 题型:


某化学小组利用混有少量CO2的CO气体还原CuO,并验证反应后的气体产物.实验装置如图所示(可重复使用).按气体从左到右的方向,装置连接顺序正确的是(  )

  A. 丙→甲→乙→丁 B. 甲→丙→乙→丁

  C. 丙→乙→甲→乙→丁 D. 乙→甲→丙→乙→丁

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