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二氧化碳若合理利用,是一种与水一样重要的原料.
(1)如图是自然界碳的循环示意图,请据图分析后回答:
①自然界产生CO2的途径有
 
(任写一点);
②任何物质都有两面性,CO2对人类的正面影响是促进植物光合作用等,不利影响有
 
(任写一点);
③人类降低空气中CO2含量的研究有两个方向:一是减少CO2排放,二是增加CO2消耗.请写出一条你能做到的符合“低碳”生活的方式或途径
 

(2)最近,美国研究人员利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇,其催化剂是两种
 
(填“金属”或“非金属”);甲醇(CH3OH)可用作赛车燃料,它在氧气中的燃烧产物为二氧化碳和水,则甲醇燃烧的化学方程式为
 

(3)日本核灾难后,清洁煤电受到追捧.我国已成功运行燃煤电厂二氧化碳捕集技术,使液态二氧化碳成为最终产品.以二氧化碳为原料可生产更环保的碳基钾肥,如碳酸钾等.碳酸钾中的阴离子是
 
(用离子符号表示).
考点:自然界中的碳循环,常见的金属和非金属的区分,化学符号及其周围数字的意义,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:(1)①根据图片信息中箭头的方向确定二氧化碳的来源途径回答.
②根据二氧化碳对环境的影响进行分析解答.
③“低碳生活”就是通过各种手段、方法,尽量减少二氧化碳的排放,从而减缓温室效应.
(2)①根据变化时是否有新物质进行分析判断;根据物质分类的知识进行分析解答.
②根据一氧化碳的化学性质进行分析解答.
③根据题意,甲醇(CH3OH)在氧气中的燃烧产物为二氧化碳和水.
(3)①根据碳酸钾的构成进行解答.②根据二氧化碳的检验方法进行分析解答.
解答:解:(1)①根据图片信息,自然界产生CO2的来源途径有化石(或矿物)燃料燃烧和动植物呼吸等.
②二氧化碳排放过多会产生温室效应.
③植树造林或出门随手关灯等可以减少二氧化碳的排放,从而减缓温室效应.
(2)利用镍和钯作催化剂,将二氧化碳转化为具有多种用途的一氧化碳或甲醇的过程中有新物质生成,为化学变化;镍和钯均属于金属;由题意,甲醇(CH3OH)在氧气中的燃烧产物为二氧化碳和水,则甲醇燃烧的化学方程式为2CH3OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O.
(3)碳酸钾是一种盐,由钾离子和碳酸根离子构成,其中阴离子为CO32-
故答案为:
(1)①化石(或矿物)燃料燃烧和动植物呼吸等;②产生温室效应;③植树造林或出门随手关灯等.
(2)金属;2CH3OH+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+4H2O.
(3)CO32-
点评:本题主要考查温室气体二氧化碳,了解了二氧化碳气体产生的原因及防治温室效应的措施,灵活运用运用所学化学知识综合分析和解决实际问题是解答本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化属于化学变化的是(  )
A、分离液态空气得到氧气
B、铜片在酒精灯上加热变黑
C、打开浓盐酸瓶盖时出现白雾
D、水加热到沸腾,产生水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包白色固体,含有CuSO4、K2CO3、CaCO3、NaOH四种物质中的两种,将此白色固体溶于足量的水中,得到无色溶液.
请回答:
(1)白色固体中一定不含有的物质是
 

(2)请你设计一个实验方案来证明白色固体中确实存在的物质.
提示:①限用试剂:BaCl2溶液、CaCl2溶液、稀硫酸、酚酞溶液、石蕊溶液②K2CO3溶液显碱性
实验操作 预期现象与结论

 
 

 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

创建国家卫生城市,推动美丽泉城建设,2014年我市将展开国家卫生城创建工作,改善城市人居环境,提高群众健康水平.
(1)在空气治理方面要求全年空气污染指数不超过100的天数不少于全年天数的70%.这意味着全年“好天气”的天数不少于255天.下列措施中有助于改善空气质量的是
 

A.发展露天烧烤                B.大力植树造林,增大绿化面积
C.为确保城市道路整洁,及时清扫落叶并就地焚烧
D.建筑施工工地渣土用塑料纱网加以覆盖
(2)研发使用新能源,也是环保的一种方式,现在济南部分道路两侧使用太阳能路灯(如图所示),节约能源的同时减少了环境污染,是实现“低碳生活”的一种典型措施.图中标示的不锈钢属于
 
(填“单质”或“化合物”或“混合物”).
(3)硅(Si)是太阳能电池中不可缺少的材料.利用石英沙(主要成分为二氧化硅)在无水无氧的环境中生产高纯硅的流程示意图如图:

已知物质M由两种元素组成,写出流程中②发生反应的化学方程式
 
,该反应属于
 
反应类型.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据如图装置回答问题:

(1)写出①、②的仪器名称:①
 
;②
 

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为
 
,用D装置收集O2的操作中,导管口开始有气泡放出时,不宜立即收集,原因是
 

(3)实验室可用碳酸氢钠固体加热分解(产物为碳酸钠、二氧化碳和水)来制取CO2,反应的化学方程式为
 
,用此法来制取CO2,应选用的气体发生装置是
 
(填字母).
(4)用E装置可以收集O2、Cl2、CH4、NH3等气体中的
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B两物质的溶解度曲线如图所示,请根据曲线回答下列问题
(1)t2℃时,A的溶解度
 
B的溶解度(填”>”或”<”或﹦”)
(2)t1℃时,A的饱和溶液中溶质与溶液质量比
 

(3)若B中含有少量A,应用
 
法提纯B;
(4)若将A的饱和溶液从t2℃降温到t1℃时,一定不会发生改变的是
 

A.溶解度     B.溶剂质量      C.溶质质量     D.溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现代人对生活品质的要求越来越高,对食品不仅要求色、香、味,还要求富含营养,食品添加剂应运而生.常用的食品添加剂有:
(1)防止食品腐败变质而添加的防腐剂:如苯甲酸(C6H5COOH)就是其中常用的防腐剂.苯甲酸由
 
种元素组成,它的一个分子中含有
 
个原子
(2)为改善食品感官,厨房常备食盐、小苏打、蔗糖、食醋等,其中常用作膨松剂的是
 
;可用作甜味剂的是
 
;萧宏同学想用pH试纸检测食醋的pH值,他将pH试纸用水润湿,用筷子将食醋滴在pH试纸上,他测得的pH值将比实际结果
 
(填“大”、“小”或“相等”);
(3)“一物降一物,盐卤点豆腐,”这句俗语中的盐卤就是人们为改变食品状态而添加的凝固剂,盐卤的主要成分是氯化镁,海水中含有丰富的食盐和氯化镁,分离提纯过程如图所示

根据图示回答:粗盐中含有大量泥沙,从粗盐提取精盐的实验步骤是
 

写出①、②两个反应的化学方程式①
 
;②
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是某化肥包装袋上的部分说明:
(1)碳酸氢铵保存时注意事项是
 

(2)将碳酸氢铵和氢氧化钙混合研磨就会发生反应,并可闻到刺激性气味.请写出该反应的化学方程式
 
,闻到的刺激性气味的气体是氨气,它能使润湿的红色石蕊试纸变
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

现在我市正在积极开展创建全国卫生城活动.下列行为中,与创卫活动不相符的是(  )
A、鼓励家庭生活垃圾分类收集
B、严禁焚烧秸秆,降低空气中PM2.5的浓度
C、出行多乘坐公交车,少开私家车
D、推广使用一次性发泡塑料餐具和一次性木筷

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同步练习册答案